铁路处党委推进“两学一做”学习教育制度化常态化情况报告

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联系到全处10个党（总支）支部，党群部门副科级以上党员管理人员联系到基层46个班组，处领导班子成员带头开展以“每旬一次到所联系单位开

心组采取分专题、带问题、开放式的形式，既研读学习材料、集中研讨交流，又组织辅导宣讲、观看专题教育片，班子成员人人发言，都做到思想认识、突出问题、根源症结、整改措施“四必讲”，先后组织了14次深度学习研讨，撰写研讨文章46余篇。同时，处领导班子成员认真落实《关于严格党员领导干部参加所在党支部组织生活的六条措施》，自觉参加所在支部的组织生活，开展谈心谈话活动。各党支部坚持问题导向、效果导向，采取个人自学、集中领学、研讨互学、培训促学等方式，以党支部或党小组为单位开展集中学习讨论，每次确定一个专题，组织交流讨论，增强了学习实效性。

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二）建立清单整改问题。在深入查摆问题的同时，各级党员干部深挖作风病根，将各类问题逐一对号入座，细建问题台账，分解到责任单位和责任人，明确整改时限和整改要求，并做出具体承诺，在局域网等平台公开公示，接受职工监督

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（三）定点联系解决问题。处党委建立了处领导班子成员和党群部门人员两个层次的联系点，领导班子成员联系到全处10个党（总支）支部，党群部门副科级以上党员管理人员联系到基层46个班组，处领导班子成员带头开展以“每旬一次到所联系单位开展调查研究，协调解决党支部提出的问题；每月一次通过书面或座谈会的形式收集党支部和党员职工群众的意见和建议；每半年为基层单位办一件实事或解决一个难题”为内容的“三个一”的活动，深入联系点支部及部门中间，结合每季度机关履职效能监察考核，对摆查出的问题及具体表现和严重危害进行深入剖析，督导问题整改，有效提高了职能部门的履职效能。

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haode  定点联系解决问题。处党委建立了处领导班子成员和党群部门人员两个层次的联系点，领导班子成员联系到全处10个党（总支）支部