写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

 

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

 

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
8 _9 p0 }1 U% n; C$ v二、常怀学习之心，坚持修身求知；
% c# J' s3 e! y1 P三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
/ H: b" y( Q# x- I评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：
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- Z0 V- s8 u$ ^* O& j- ?2 Z7 b一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
0 U" O% l6 t+ u- ?三、真心待人，以和行政；
+ t/ L( G  I# H8 Q) A0 c四、公心处事，以廉律己。
$ f1 R! D1 N4 X评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

9 Y! q4 d# ~& J" C例三：
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一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
3 x: ]$ J! I+ _- ?3 [二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
3 i- \/ H4 d7 j7 o" m3 c三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。
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" p4 {7 w5 l1 e. U例四：

# \+ O, \) r. E一是塑造干净干事的形象；
+ u4 |2 L  r: Y$ x: b' g3 J( `二是塑造亲民爱民的形象；
# m! {3 t  ~5 m三是塑造公道正派的形象。
; h% m! N6 k  T5 s( H评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

例五：
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一是真抓；
& U- Z' z/ n1 [0 H二是亲抓；
三是巧抓；
四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

例六：

' Z) B) W* i1 O$ m: V0 j一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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例七：

/ n7 K- ]$ J& Q& ~8 o3 u7 X一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
0 H) ]" C. _, B3 L5 V; c: C四要做到信息共享。
8 C; ?) I& f$ `! k4 r, \, E$ c$ q评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：
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. f! |: F" S+ b2 J3 _9 V. ]一是听民声、解民怨；
; u" T* l7 D3 T二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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4 ^+ q, W5 A) _例九：
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一是尽职尽责保稳定，
! Q/ X5 r5 v0 l3 q. l! P$ o) I二是一心一意促发展，
三是再接再厉强管理。
) F% J+ r5 C/ l# R1 H4 g+ m: S" z5 }评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
本帖隐藏的内容


例十：
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3 F4 Z! Z  i5 W  {( T$ b) h一是强化监督。
6 w6 [. j& A+ |2 J5 s+ R二是细化要求。
+ a1 w; G) Q/ w3 B8 ~3 l三是量化考核。
5 z6 V. n  Q! }* G四是优化服务。
. W  _) d2 O4 E4 n评点：亮点在于四个“化”。

0 E& K; |  f- Z例十一：

一是抓好舆论宣传，造大声势。
. |& G7 X/ e$ ~6 e. |+ O# u2 S二是抓好典型宣传，求大推动。
  m: Z6 |5 w) L- F& N) w三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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/ k3 u& H* G; r( D7 _例十二：

: ]5 G2 Y5 ~! m) Z& K) |8 A: p全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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$ q4 ^, c+ M7 v7 t例十三：
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( a. t3 X0 y1 U6 k* V用定位找准坐标点；
$ W( ~5 z$ b' x( V# r; v, D! ]0 j3 f用规划强化着力点；
! I/ I3 f, r% c& C" _用创新营造闪光点。
9 \( j( P2 b, ^评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：

一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
6 `4 ~# c: l/ w- l' @+ W评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：

回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
- V) m, Y9 O2 I' |/ V评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：
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4 v5 q3 t" X- @/ I( X乐于多作贡献；
善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
; s" ^0 F) D9 m' D% v, p) p- [评点：亮点在于四个“于”。
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) x, z% c/ F- P' x' b上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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0 O7 H2 {, w4 p6 A, S& n二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。