本帖最后由 荷塘夜色 于 2016-2-18 08:44 编辑
三国时曹丕在《典论•论文》中曾言:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”同样,在现实工作中,公文写作水平虽不易达到曹丕所言的高度,但时间久了,必会在自身能力提升、思考问题深度及解决问题方法等方面大有收获。由此,初写公文者当摒弃畏惧心理,扎实打好公文写作基本功。
9 z! \2 Q6 G5 o; @9 E8 \' s
1 n I/ ~, @9 }- |7 Z5 G" |1 u) A. s一个人的本领不是天生的,主要通过后天的学习和实践获得。初写公文者要从最基本的公文知识学起,一个一个公文类型去学习,一篇一篇文章去揣摩,不断积累、不断总结,让自己所写公文充满“灵性”,早日成为一名“大手笔”。
0 n8 y0 k1 C/ S; C3 Y3 G6 a% e& \+ Q. w$ K# t- k6 i5 R
要学古、学今
' D5 h! Q" K0 F% k4 u6 ^# _* [$ W
+ }7 Z4 { r$ e" u: B学古便是学习古代各类经典著作,比如可以学习有先秦散文“四大台柱”之称的《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》,学习“孟文的犀利,庄文的恣肆,荀文的浑厚,韩文的俊峭。”此外可以学习四大名著各自的写作特点等。学今,便是学习手头可以接触到的各类公文。比如单位常写的讲话稿、通知、汇报、工作总结等日用公文材料,要充分利用各种便捷手段,在网络上、写作书籍上找到好的范文,结合本单位的实际情况进行学习。
5 s# e" F1 X( A7 a# ~# |& b. c! F4 d) O- E* u: J3 b' W# L
要学大、学小
, s+ `/ m, y7 k- J
9 h# b$ x/ U+ J( y& y+ d `+ C
“大”指的是党的路线方针政策。要认真学习研究党中央、国务院以及上级指导机关下发的文件,对其精神实质和意图做到深刻领会。“小”是相对于“大”而言的,指的是本层级具体的工作指导思想、部署及安排。具体来讲,党的路线方针政策种类非常繁多,内容更是十分丰富,初写公文者只有立足本单位、本岗位工作实际,才能突出重点,增强掌握政策的有效性和针对性。
. j. J0 W6 N7 n* b4 b
; W) r% p; f) R, b% T. R( ~
要学精、学杂 4 U0 K7 H" P# Z, Z7 ^2 r
" s$ L8 U+ |) [( V$ i- p
, c4 T" O: [7 Z/ s; x I8 z, y# @9 o9 ?
同时,公文写作还应吃得了苦、耐得住寂寞、坐得住板凳。汗水与熬夜总不会白费,成长与进步总会到来。初写公文者,要将别人“要我写”变成自己“主动写”,并持之以恒、笔耕不辍,终会“乘风破浪”,有一番作为。(作者单位:河北省沧州市委组织部付琦
7 y: J( f9 t8 u来源:中国组织人事报)
|