1、基本情况写清。
' \8 O0 }. E% `: H( L0 g9 L 体现最高学历,注明全日制还是在职,学位,毕业院校系以及专业,参加党校学习、境外培训和市级以上各类培训的要写明。经历要无缝衔接,挂职4个月以上的要注明。完全包含在某段经历中的用“其间”。写明专业特长。3 d$ |' ?% G1 L, X: O# l
2、主要业绩写实。
; n% X. j. W0 i c' W 按任职岗位,加以归纳提炼,要用数据和实例支撑,上级部门的评价、工作实际效果及群众认可度。3 P) b5 h: d) |! J" |5 {, R
3、个性特点写活。7 [% z: w' E7 J) h) j4 r: `" I
个人观点,要有一个基本的逻辑构架:①思想政治学习及理论修养;②勤奋刻苦、钻研进取等精神状态;③各种领导能力、专业技能等熟悉程度;④工作作风及风格特点等;⑤思想品德及个人形象等;⑥廉洁自律情况。. X# ^4 Q) E2 g8 T
4、行事风格写像。+ F5 |: C$ d) b* ?
用鲜活生动的词来刻画人选,可以褒贬,也可以中性,避免与个性特点产生矛盾。比如个性特点写温文尔雅,行事风格却是风风火火。0 B4 @( b5 w- ]6 K" @- a$ [
5、主要不足写准。
/ S* a5 @* a2 z1 @' k" s- @& } 要逐步聚焦、整合,先把了解到的不足都写下来,然后与业绩、特点等比对,归纳出3-4条比较集中的不足,最后再反复讨论整合成1-2条较突出的不足。要写实,去伪存真,应有具体事例印证,一定要恰如其分,对干部负责。' o! s7 {) A9 ?" E' I' n3 k! [
6、任用、培养建议写明。
/ V2 s6 [% w! G" h! I 拟近期提拔任用的要明确具体岗位,也可以写几个再选择,至少具体到某个口子(如党务口、行政口;或经济口、政法口等等)。一般提任考察时都是明确岗位的,这个时候就要注意考察岗位的适配度。/ s* G5 @1 _: E @0 S" Y/ O
交流轮岗的,要明确具体岗位,及交流后预期的目标,一般原则 “缺啥补啥”,如缺党务或行政,缺基层,缺复杂岗位或艰苦环境锻炼等等,再设计相应的交流岗位。
N; a- O; l( z$ n, { 培养培训的,要明确培养渠道,如最好有党性强、业务熟悉、领导经验丰富的老同志带教,或者到信访办挂职等。培训要写具体的类型,如党校培训强化党性锻炼,国外中长期培训拓宽视野,提升英语水平等。 |