本帖最后由 长安老耿 于 2015-9-22 13:23 编辑 . |! W" I, t/ ]6 ^
3 W' S+ c9 C% I7 v# e( v$ |5 [ 材料太泛感觉不到重点怎么办?
- t" ]1 ^0 x3 E学员问题:
- B& K+ q3 @% R: A) C" Q$ |2 o/ r$ v9 F1 |4 O! c# ^7 a
9 S! s& E; y8 r6 s" G% ?: u2 k0 w 我不管写什么,领导都说我写得太泛了,感觉不到重点。) }1 i& Q' f1 d3 g/ J5 M
! i* Y# }: @% ^: y( b
长安老耿回答:, ]) ]6 D9 N6 t/ Z6 L7 f
. M) g0 i! [! Q" @: u! I2 l: z' @# E$ |4 o
5号台风说“这是因为这位朋友“对自己的工作缺乏思考和研究,对单位的工作缺乏思考和研究”。5号台风说的好!文章是工作的再现,工作中有心得,才能写好文章。心里有,笔下才会有。因此要避免材料太泛,就要从研究工作入手。这就叫“功夫在诗外”。
! q% r" e a( C6 r
! v: P1 G6 j6 ?; ]- `$ G1 E; Q j2 m6 O9 X- `3 I2 L/ ?
学员提问:7 ~% r5 M; c* X
1 `% \% l7 v- _4 K怎么研究工作?6 Z: o/ v R9 e) I& z; R( ~
. ^+ r# {# f$ _# R, [3 i ~3 |6 J4 T& T# g( x& g
长安老耿回答:
! C( p4 P9 g3 M) i+ E+ C2 D0 c X+ ]5 E% ?
- c/ E4 w' y* {4 o2 X
研究工作,先从本职工作着手,因为本职工作你最熟悉。再扩展到本科室工作,本单位工作。研究什么呢?一要研究工作的亮点,亮在那里,为什么亮。这些都是工作的经验,对今后工作有指导借鉴作用。二要研究工作中存在的问题,产生问题的原因,解决问题的对策。这是工作思路,同样对今后工作有指导借鉴作用。这些都研究透了,就有文章思路了。思路顺一顺,就是提纲,就可以动笔了。- T) T( n% B' U- e, R4 x9 ?
' N: d% ^/ x; U3 f( C( F% Z; a8 y5 P. ?2 V+ C" t# c+ q; k w( Y
胡乔木说过:“光会写文章是不顶事的,光有一套新闻常识也不够,一定要熟悉群众的生活和群众的心,熟悉各项工作的方针政策和工作的具体过程,这样才有指望产生出合乎人民需要的第一流记者”。胡老这番话同样适用于公文材料写作。要做到胡老说的两个“一定要熟悉”,就要思考研究“群众的生活和群众的心,各项工作的方针政策和工作的具体过程”。就后者来讲,“各项工作的方针政策”是工作的遵循,有指导意义;“工作的具体过程”是对“各项工作的方针政策”的落实。研究工作,就必须对此进行研究。5 } g Y# |. O. V) u
- }- L/ L( G) q9 H% S
$ R% O8 U) k+ c+ T9 y0 j+ g
经过思考研究,动笔前就知道那里该详,那里该略,那里要浓墨重彩,那里可点到为止,笔下自然就有重点了,就会避免材料太泛平铺直叙的毛病。
! U! N! e4 [, s% B* T8 u- q* q3 y7 {, \
9 P! N9 J4 P" w- \6 z
1 I {4 w7 E. h7 p' [
2 I* t- `2 z. L; k' J c# L2014.3.24下午于长安茅庐 以上内容源于”公文写作提高班VIP群“,详见闪客QQ空间。。) @$ _- g# T! v; h
+ y3 ^2 @/ m# @2 Z/ k
|