《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环 0 L3 _* R* @4 x- }6 Q
* u. K" S+ n7 O% i) x& k) `5 E
助理:赵明 电话:18618159248 6 V7 s0 }: e# }+ t, ^
课程纲要
9 f4 F# V: S' r第一单元 认识公文写作基本规范- y$ k c9 O8 N' V
一、认识公文1 Q' ~0 z- H/ ~( z0 _, z
(一)公文基本含义
2 G0 m5 o+ N: v5 D6 T" c$ l8 z公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料,是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
F8 Q0 t0 c. v3 W+ c6 F案例演示(下行文、上行文、平行文、礼仪文书等) % f o+ ?) W3 {5 i
(二)熟悉公文的特征; B2 V G- q5 \1 [# l
1.鲜明的政治性;: N+ q, a, b& F9 R; m$ g
2.法定作者制发;
/ V/ Y. s5 H9 k4 l 3.法定权威和现行效用;
9 {/ Q4 Y/ l+ w- `# M9 Q* Q! T4.规范体式与处理程序。
/ C+ X! y/ i- J- }! D$ E(三)了解公文的功能
7 k1 n$ A, ~0 G8 f1 N 1.指导工作;5 o! T1 m5 ~4 R2 @; D6 a
2.规范行为;" s: b, i2 |. b) Q* I3 G4 I
3.信息联络;
+ \1 z3 T# z1 C1 ~. w- S4.宣传教育;0 ^& ^) g1 s+ j. a7 E7 a
5.凭证依据。 0 D% @) X, c" t2 ?
(四)明确公文格式规范: ?! T2 Y' p z/ N- X7 @- z& J
1. 眉首:发文机关标识;发文字号;密级与保密期限;缓急时限;签发人标识;份号。 8 w6 R/ v$ T, a' p
2. 主体:标题;主送机关;正文;附件;生效标识;成文日期;附注。5 p9 ` h5 E. }$ S1 i9 c2 e
3. 版记:主题词;抄送机关;印发说明。' p9 v8 [* E* M" c& ?
4. 标题案例互动分析0 w$ C) a) g7 g* e3 h# H# M$ x2 n
5. 格式案例互动分析* A5 L0 `5 l7 O) j4 W4 Z) y
(五)通用公文种类(根据《办法》规定)
& [4 h! p( a5 E1 D: |4 G 1.命令(企业不用)
) L( p5 O6 o5 U0 Q3 G6 ^ 2.决定 0 Y/ k: ?: Y# c. ~2 o
3.公告(企业基本不用)
' X+ a+ ^/ @# _0 ^ 4.通告
/ o1 E ?, N( q3 o9 Q% \ 5.通知 + }9 O9 z. x& q
6.通报
4 _8 _6 }$ x: b# r 7.议案(企业不用) 7 c0 L$ f2 Y, E* B6 k' }
8.报告
/ h/ l/ @0 p- j2 z! m' g9.请示
. m& [7 d$ J; g! `* a$ g! M10.批复0 N6 {% s0 u; G& k$ [
11.意见
, ?# N- s" Y5 \. S3 R12.函
$ e# p" x) \) H13.会议纪要0 M: o7 x: Y/ j8 o
(六)选择文种的依据 4 I5 ]3 {/ A. J! |, W* U. u
1.发文目的
$ N/ F$ w) D- b8 \/ F2.发文机关的职权范围 7 I1 ~3 S ^: a9 F
3.收发文机关之间的工作关系 1 p6 j [* N$ G/ \5 ~
4.国家法规规定 ) o7 D0 J2 d$ P
文种案例互动分析& ]$ ]& H3 g- P4 R% N: c
(七)其他类型公文
: I+ X5 w+ R6 u4 K. R) Y7 Z1. 事务文种; N6 @1 C+ p: V: R
2. 会议文种
* h& W2 b6 ^2 w3. 商务文种, m2 i8 _/ A9 [, v& s4 W
4. 礼仪文种
6 @( {1 |' ]: u7 K5. 案例演示$ H4 @4 L4 M: ]- @
二、认识公文写作
* V% h! s$ H6 @% w! |, @' {(一)认识公文写作的主要特点(规范性强)3 }* q4 ?; Q$ @; \) F9 z
1. 目的5 M9 ]! N: {' D0 F8 F' }7 |! `- }
2. 内容9 t# t" _) a* C3 W+ A
3. 格式
' W5 C8 ` s9 @( h$ T Y; K; b+ H3 @4. 表达
- n- m) D4 ^6 Z4 N. p& K; `' l5. 时限
4 ` u% L- g' X2 I( i0 U6. 案例分析
4 ?( `1 [: L* j$ V3 m8 x* G2 A(二)明确公文写作的基本要求! S$ ~- D' g$ n
1. 思想内容
8 v7 ~" B: x; L7 V7 {9 T5 a2. 语言表达4 W4 ]3 ~; h a4 U6 Z. y( G
3. 篇章结构
4 y1 h Y+ c4 v$ D! ] G! E0 x4 y4. 案例分析/ J% y, ~$ M F1 f& f
(三)遵循公文写作的基本步骤( |: A- J1 N* i( c9 q! R
1.准备阶段% S( p9 \- p. d5 d- J
1) 思想准确……+ Y4 V% {# [/ R0 W: V" _( B. W
2) 材料准备……9 F) ?. o8 L' q9 X% L1 i
3) 方案准备……
3 U/ {( W% _* u# p r2 {2.正式起草阶段0 F0 E9 o- r4 y
1) 标题1 r# o' W( q& Y3 b
2) 首尾
$ f& ^ f) C% K3) 主体结构/ p/ g4 v" m: x: T; O8 x
4) 表达规范
7 O) N7 L8 g: _9 E& j. R3 V6 P7 J! r3.加工修改阶段
7 o D% r- p# q1) 范围8 e) F7 ]" W6 ~6 o# L( v
2) 步骤( Q: Q8 @% u# Q( ?
3) 方法0 K' T( v" y. I# L0 p2 D; R5 `
4) 文稿修改案例、互动分析
" [; c( p0 i" }0 L3 \第二单元 常用公文起草方法(重点部分已用红色标出)+ |! ?: k/ N3 S4 k, L j4 [7 l$ ?
(说明:这一部分可以根据培训时长或内容要求,进行选择)# r9 t& d. G9 I" H% ~
一、怎样起草请示(侧重:思维模式)
8 g% _9 c2 v5 h* b规范、技巧与经验' u8 |% P3 R# a' t( K' q
案例分析与修改* K" U3 ]/ q% q: H; M
二、怎样起草报告(侧重:总分结构,角度转换), }3 x9 g+ h. `+ n& U* }5 F: u
规范、技巧与经验. M3 b1 ^$ C% w; i% y
案例分析与修改
# j. _" @! u9 w4 }2 Y三、怎样起草批复(侧重:语言规格)
' b, ?) y% W' u8 Z9 [3 {" h规范、技巧与经验- {& ~" {6 n* T: g
案例分析与修改" H7 q! z' k) m) U% ~1 X; {
四、怎样起草通知(侧重:准确、简明、结构)' a9 V. n7 a8 o2 I- C
规范、技巧与经验
k+ k. g( l6 a6 k) R8 m9 a! w案例分析与修改;导语、标题训练
- _$ L8 I& F( p! i五、怎样起草通报(侧重:表达形式与思维模式)/ X/ K7 j% k" Y: X0 l, |( u
规范、技巧与经验" e. q% }5 i/ ^9 f3 N/ [
案例分析与修改、构思训练9 Q9 l6 m) X9 W. j, T* L9 ~
六、怎样起草简报(侧重:简明扼要)
( ?$ L8 I1 P4 i# l规范、技巧与经验
- G) Q6 O9 j0 t# v' @' Y6 l案例分析与修改;导语、标题训练+ K/ z# V0 d8 ^
七、怎样起草会议纪要(侧重:质量标准)
4 x! @/ m: \' k4 k8 o7 T规范、技巧与经验( [4 F6 }$ x" a( R1 l$ B- [
案例分析与修改% _+ K9 p9 u( ?
八、怎样起草公函(侧重:语言礼貌规格)
" e h% u+ }7 w8 W, x2 _规范、技巧与经验
# |1 A' R% A7 Q: Y2 a3 {9 A案例分析与修改) t& y' w5 G# [5 O' |
九、怎样起草决定(侧重结构形式讲授)8 {" f2 q5 p, k; S: s- j
规范、技巧与经验
; G% ~4 _; }) J& Q6 f$ V案例分析与修改
9 `/ p4 f/ M/ A# ` G& S十、怎样起草计划(侧重主体表述方式)
1 W; h& o9 I0 b* P规范、技巧与经验5 S) R4 B0 h) {1 u$ p9 d2 P; Q. `
案例分析与修改
! N) h& q, D3 p) }+ o十一、怎样起草总结(侧重规律性与主体表述方式讲授)% Z& X- x4 ~$ O# Q- r
规范、技巧与经验
4 m5 L$ T' f" y; s5 c案例分析与修改
) A/ u S5 ~) {/ }十二、怎样起草调研类文书7 @* B8 l: a" F0 }3 c: e
调研计划、调研大纲起草规范! j& t. P4 x! Z+ Z% ?: |9 f
调查报告起草规范与经验, y: p. h5 x' E# {' {+ q
案例分析与修改$ d7 x' z5 S+ J
十三、怎样起草商务文书
9 L! ^; c- T3 N常用商务信函起草规范(以共性为主,适当选择文种)
( l3 v( s0 t5 i# F& b1 g q案例分析与修改0 ^4 v, d0 Y+ L2 s
常用商务礼仪文书起草规范(以共性为主,适当选择文种)
. J# q( w; l8 ]# w7 U1 r; s案例分析与修改
& w( X% `0 }% s5 r G! z! P十四、怎样起草领导讲话
- E+ w, _* H) w7 h常用领导讲话起草规范、技巧与经验
# [( Q' C3 Y. ^& E/ j5 w4 `案例分析与修改
3 p9 t3 U9 Q2 v) P; D" H, O领导讲话种类众多,可作为一类讲授共性要求,也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
- Z. L$ V! q3 w; S第三讲 领会公文写作基本规律(提高途径), V3 y6 w" w3 a6 a
(这一部分相当重要,是提高写作水平的深层次要求。)% i$ D+ g" N7 N. q- n. ~
1. 领会意图8 n" F5 w5 v. `$ ]* F
2. 换位思考
# r3 x4 ?4 @ b" ?$ `6 ?" O3. 思维方式
) n4 @4 s c5 b+ m4. 角色定位
/ A* v& n. x$ G1 F! @5. 逻辑要求
7 p: W* I: i& V6 f7 ^# `# s# u6. 锤炼基本功
8 Y4 H& q2 V6 b5 d+ S7. 三种关系8 S" ^4 D0 }0 a
本课程重点我以经用红色标注出来了,请姬老师重点讲授。 O4 }( v; S% }' I
(根据以上需求定制课件)
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