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应用写作常用词语汇集其二

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由水化 发表于 2013-8-1 00:30:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
【一】表示“数目”、“全”等意思。
7 _( S: z6 f3 `$ E: B& _' ?7 i【一把抓】做事不分轻重缓急。如“眉毛胡子一把抓”。3 k5 z# ^1 D7 ^' a- O- N+ u
【一尘不染】主要指为政清廉,人品纯沽,不贪不沾。2 p; ]3 |9 K9 Y1 L+ f' q
【一气呵成】不间断。例:这篇讲话稿是昨夜里一气呵成的。( T. U4 f# \! x. ?- `1 x+ G4 S
【一丝不苟】比喻办事十分认真。
: y4 a; w0 K9 A! K$ [6 G【一度】①一次。例:一年一度的述职活动又展开了。②一段时间。例:该厂由于领导不力、玩忽职守,一度陷入困境,亏损高达4000多万元,近日调整领导班子后,局面出现可喜的变化。- \2 T& d& _4 }3 L, R2 }
【一律】①指全体,无例外。例:凡乘机从中渔利或进行破坏者,一律报请当地公安、司法部门,依法惩处。②一个样子,相同。例:千篇一律。
- X1 S% ?, ?  @+ M: i【一并】合在一起。例:对前期已发的我老秘网市设定与实施的行政许可规定,市政府又制定了补充规定,现印发给你们,望一并施行。5 L1 R& `/ f# j$ D* N+ S8 ]
【一贯】(思想、作风、政策等)一向如此,从未改变。例:谦虚谨慎、艰苦朴素是他一贯的作风。: Y( Z1 p; z) Q2 A! C' F, o
【一再】一次又一次。例:中央领导同志最近一再强调的这个指导原则,是从我们三十年的实践中总结出来的。4 B# F6 a, l  l% {3 t/ J4 Z
【一概】全体,无例外。例:凡办理税务登记的纳税人,务必于本月底之前登记注册,过期者一概不予办理。9 y4 q; o* V+ w: R3 K# G! B" ~
【一经】只要经过。例:此事已向财政部请示,一经批准,即可执行。6 ]3 A* a8 T6 ]
【力】“尽力”等意思。7 l, q$ y9 R5 U* B% l' ^: A
【力求】努力追求。多用于表示积极方面的事物。例:在新的一年里,我们一定要积极开展工作,力求超额完成税收任务。6 D+ a( v+ R/ O: |  ]
【力戒】极力防止。对象多指缺点或不良习惯。例:我们一定要谦虚谨慎,力戒骄傲自满。' [( a$ S) ?! l! ?9 L+ m
【力争】努力争取。例:力争在三五年内使机关干部队伍的政治、业务水平得到明显提高。
6 G3 {; t2 A* n' \【力度】①力量大小的程度。例:突出重点,加大检查督促的力度。②功力的深度,内涵的深度。例:这是一篇很有力度的好公文。1 t: s) @! r' x
【了】助词。公文中多用带“了”的句式,以此表示某项事情的完成时态。例:挖出了一批隐藏较深的刑事犯罪分子、增强了法制观念、开展了增产节约的宣传教育工作。“了”还包含“结束”、“明白”的意思。7 \8 C; s/ h% A# W2 V
【了结】结束了。! v4 z6 N8 X' }0 M# h+ b
【了解】调查打听。例:要深入下去,详细了解事情的来龙去脉,以防判断有误。! p+ O9 _2 t- _, t8 P
【了如指掌】了解得像熟悉自己的手指和手掌那样,比喻对事情认识了解得非常清楚。例如:对复杂的经济问题,应当深入开展调查,要努力做到了如指掌。$ r/ G$ Y6 t1 [/ Q0 Y
【八股】明清时科举中的一种考试文体。段落有严格的规定,每篇由破题、承题、起讲、入手、中股、起股、后股、束股等部分组成,从起股到束股的四个部分,其中都有两股相互排比的文字,共为八股,内容空泛,形式死板,束缚人的思想,现在多用来比喻空洞死板、毫无生气的文章和公文。4 l; r0 h: h+ Z) e
【于】多用于表明对象、范围、处所。1 r7 ]# e7 K  Z8 ^$ M! J
【关于】在公文标题中,常与“事由”合组成一个介词结构。该介词结构的前面加制文机关名称,后面加文种名称,即构成一个完整的公文标题。例如《中共中央关于整党的决定》。
0 r3 ~: m" {  h【于下】在下面。多在总结、工作报告的开头转入主体时做过渡用。例如:现将贯彻《国务院关于进一步精简会议和文件的通知》的有关情况报告于卜……
$ U; T3 `0 ~2 r6 t$ @- B6 G, T【于是】连词,表示后一事紧跟前一事。例:由于去年年终对奖金的发放控制不严,于是在我老秘网县刮起一股“滥发奖金风”……,今年一定要引以为戒,坚决制止滥发奖金的不正之风。  I- q! s% |1 E3 Y
【定于】决定在。例:定于周六上午召开学习贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》座谈会,望准时出席。
- R! M+ I! w5 @. y% u【希于】希望在。例:希于接此通知的一周内,将应参加“树立科学发展观研讨班”的学员名单报市委组织部。
2 a$ M, B9 {8 u5 f. v【鉴于】考虑到,觉察到。多用于引出事情的情况、原因、理由等。例:鉴于今年财务较紧,修建海河二号大桥的项目,拟待财政状况稍宽裕后再行安排。
7 i0 U* ^2 i3 D7 a2 J- s$ y8 i【基于】常用于承接上文理由、原因、情况等,以引起下文对主观意见的表述。例:基于上述理由,来函所提的意见需重新考虑。% M4 V  ]1 z' V8 V+ L; L( ~
【义】“正义”、“意义”等意思。7 n: w4 b( o3 D: m5 W7 V' c0 Q. f
【义不容辞】正义的事情需要去做,道理上不允许推辞。例:为群众排忧解难,是我这个当县长的义不容辞的责任。4 x" q) \$ a' M* J8 ?5 c+ G) Y0 d
【歧义】有两种或两种以上的解释而这些解释往往又都是可以成立的。例:公文用语要严防歧义,不能“像雨像雾又像风”。
" l1 _: m; o/ e【凡】凡是:包括某个范围内的一切。例:凡违反上述规定的,视情节轻重,分别给予通报批评、停业整顿、吊销许可证和经营执照等处罚。
- m1 X" C0 L# W3 q【下】表示“向下面”“发布”“时间在后”等意思。8 [5 |+ @. j6 ?' m2 l5 J
【下达】向下级或群众发布或传达上级的命令、指示、决定、决议及要求、精神等。例:应当深入领会上级文件的精神,以便准确下达给群众。
8 W9 q+ [+ C6 ?$ a  Z【下列】以下所列举的。例:请注意下列各点。7 \" K( b  ^, a# D
【下不为例】今后不能以此为例再这么办。有提醒或警戒的作用,表示只能通融这一次。例:有些人明知违反规定,还用公款大吃大喝,事后以下不为例敷衍了事,这是非常错误的。
2 T9 Z3 i5 k2 @: f' P+ W【与会】参加会议。例:据与会同志的汇报,当前各地防汛工作已取得一定的成效。
' x: c% r7 N3 e$ i; ?【予】表示“给”的意思。
/ o8 }8 H7 J7 C' C7 C【予以】给予。例:根据乡、镇各自的人员配备情况,县里在可能条件下对乡镇的人口普查工作将予以帮助。) R- Y# _( ]" V& \2 J7 Q! ?! Y
【赋予】交给、给予。例:实现现代化是历史赋予我们的伟大使命。
$ o) {% G+ p- N8 @, G" D【给予】给予通常作一个动词用,带动词宾语。例:上述开支应给予报销。% h3 [4 _6 E7 P
【定予】一定给予。例:如有反革命分子或其他破坏分子,乘机捣乱、抢劫或破坏者,定予严办。
) b0 g9 }( g- l3 F* z3 o【准予】准许给予。例:凡愿继续服务者,在人民政府接管后,准予量才录用,不使其流离失所。
1 q; K) Z2 [5 W5 B  p! u  |5 _【特予】特地给予、特为予以。例:为端正党风,加强廉政建设,市委特予通报批评,希望市直广大党员干部引为鉴戒,抓学习、讲政治、守纪律、讲廉洁,全心全意为人民服务。
) ~  i( D/ i' D, G; j, p9 O" M【请予】请给予。例:以上请示,请予批复。
! I' j5 d3 w8 [2 u% K【公】这里是“使公开”的意思。5 D0 m# P3 L' n. u
【公布】公开发布、公开宣布,对象多指法规、规章和其他需要大家周知的事项。例:中央关于加强未成年人思想道德建设的决定精神公布后,立刻得到全国人民的拥护。8 H5 f, z& I/ i  Z! x
【公务】有关国家和集体的事务。例:公务员获得应有的权力是为了代表国家执行公务,并不是这种权力的所有者,他们既不能逾越权力,以权谋私,也不能放弃权力,玩忽职守。* q  m- J, l7 M% n2 [  ~$ Q5 ?
【切】“切实”“务必”“贴近”的意思。
) I1 g  t. _4 g) G3 z【切勿】切实不要,千万不要。例:希望我全体人民,一律安居乐业,切勿轻信谣言,自相惊扰。7 F; l. v" f6 w4 v# l' w- [
【切实】切合实际;实实在在。例:要根据各尽所能、按劳分配的原则,切实把责任和报酬、整体利益和个人利益紧密地联系起来。- o' u  b+ I% j" [' ^
【切望】恳切希望。例:以上询问事项,切望函复。) [: M$ e( ]1 f; ]$ p* q- Q
【切忌】切实避免或防止。例:要全面地观察问题、分析问题,切忌片面性。
" o0 O5 N( I, v0 U% {【切记】牢牢记住。例:切记历史教训,不能再犯错误。! n( @7 R3 p- K1 K. k- Z
【切身】①跟自己有密切关系的。②亲身。例:农田水利基本建设,关系到亿万农民的切身利益,要切实加强这方面的工作。& ^8 S5 q* F4 \: s* O! w: @
【中】这里是“中心”等意思。6 A/ W* j8 a: ^+ m- G/ x
【中层】中间的一层或几层。在公文中主要指组织和干部。* \, c- _- ]' _$ @
【中心】居中的核心位置。例:办公室在一个单位中处于中心位置,所以,也叫中心机构,它与职能机构相对称。" ?9 a( h/ D0 v* Y& `$ K
【中转】公文处理中的术语,指承上启下,联系左右。$ P& s& L* k8 E2 l  M9 O
【日】“每天”、“一段时间”等意思。
% F) K: u7 m5 @( o+ C5 f; ?8 s【即日】当天。例:关于市委第六届三次会议的闭幕消息即日见报不误。) \- L7 k  E4 y: J5 w1 ]
【日程】按日排定的办事程序。例:各级党组织要把“严打”斗争纳入党委的议事日程。
4 H" _1 v5 {1 s' u+ a1 R# m4 s【日内】近几天内。例:第六届全体职工代表大会,日内即可举行。
9 y. }, q4 H' k+ L! ~5 H【日前】前几天。例:关于抗击“非典”的工作,日前已召开专门会议做了紧急部署。
7 Y3 R( d6 H0 N1 m, e【日志】多指非个人的日记,如工作日志。. A- x4 Z4 X6 C' o5 E" y, d2 ?, n
【冗】“多余”、“繁琐”的意思,也指“繁忙的事”。
: e9 z4 G) q4 o  T+ A) |) Y* E! P【冗笔】指公文中多余的笔墨。
/ r+ G- I. `' ]# d5 d9 K. _- z/ \【冗长】指公文写的废话多,拉得很长。$ k/ s  v8 [9 f" |/ E7 e/ W) ?
【冗员】指机关中超出实际需要的多余人员。2 {8 D2 ?& x- a; w
【冗杂】指繁杂的书物。6 F8 V7 A+ x( G/ M
【拨冗】客套话,推开繁忙的事务,抽出时间。例:务请您拨冗出席本届会议为盼。
2 Q0 P" t% [1 M, Y& |" Y【不】表示“否定”“不用”“不要”的意思。* W' ~; m+ E6 j/ F  A0 l8 v3 i
【不必】表示事理或情理上的不需要。例:要集中主要精力抓大事、要事,不必事无大小、样样都要自己亲自过问。
' M4 ~% ?  E$ L7 m1 g( b3 ?: B/ d! O【不但】与“而且”“也”“还”连用,以表示递进。例:人民解放军不但是战斗的队伍,也是生产的队伍。5 R* b6 c+ p8 n( G& m
【不法】违反法律。例:对走私贩私、投机诈骗等不法行为,应予以坚决打击。
4 E  f3 A$ Q& |【不妨】表示可以这样做。例:XX钢厂开展增产节约的做法具有一定的普遍意义,有关部门不妨一试。3 g& |5 \! I0 p! ~
【不苟】不马虎。例:全体工作人员都应在工作中做到严肃认真,一丝不苟。7 i+ l) u/ d  E* Q, W
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精彩评论11

正序浏览
青蟹飘香 发表于 2014-6-25 21:44:18 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
对照中央提出的“四面镜子”,特别是对照焦裕禄精神和 “三严三实”要求,县委常委班子坚持问题导向,深入查 摆“四风”方面的突出问题。
+ E% ]" ^/ a- Y5 J% U) ^& O(一)形式主义方面
- L: X  q- i! B. b. D( |1.践行焦裕禄精神浮
 
余之舰 发表于 2014-4-28 09:31:56 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
做事不分轻重缓急。如“眉毛胡子一把抓”。&
 
一道闪电 发表于 2014-6-20 10:43:07 | 显示全部楼层
 
专业写文章
这个挺管用的,收藏学习。谢谢楼主分享!
 
乘物游心 发表于 2013-8-29 21:26:10 | 显示全部楼层
 
这个挺管用的,收藏学习。谢谢楼主分享
 
甘洛吴均 发表于 2014-6-22 03:18:19 | 显示全部楼层
 
真是有心人,材料收集整理得这么细
 
潜龙 发表于 2013-8-30 16:37:12 | 显示全部楼层
 
看看总有好处,虽然大部分内容知道
 
寒梅 发表于 2014-4-28 11:35:14 | 显示全部楼层
 
值得借鉴,学习、积累,提高自己。
 
叮当11 发表于 2014-7-6 14:33:26 | 显示全部楼层
 
用写作常用词语汇集其二
参与人数 1文银 -20 收起 理由
老猫 -20 恶意灌水!

查看全部评分总评分 : 文银 -20

 
叶赫那拉 发表于 2013-9-29 08:48:27 | 显示全部楼层
 
真的很实用,谢谢分享
 
/ty雪儿 发表于 2013-8-5 00:15:10 | 显示全部楼层
 
这个挺管用的,收藏学习。谢谢楼主分享!
 
云岭老秘 发表于 2013-8-8 08:02:03 | 显示全部楼层
 
有道理,讲得很精辟。
 
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