( Z M2 p" y) S八类领导讲话稿的写作思路/ z. V9 e( {1 L- _! C+ w$ `( j
一、部署类讲话
! E9 z# C/ c+ \2 M" U6 v# e1、讲清开展什么工作及理论依据5 ]0 v7 D& ~0 H% n% J# P
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
2 o- h- i* b& Y; A3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
' {" ~* a. \! k2 |6 X+ F9 R1 G5 W二、总结型讲话
( _, ~8 w1 ^ e$ x1、前段工作开展情况作出基本评价
) M, B+ |. d% u2 W2 p) P3 u% z/ V2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）- [5 B5 n8 H( q! @
3、工作中的经验或不足要分析原因
. z9 q$ H) J1 f* V4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施8 O; s1 D( J; s7 ~ ?+ z
三、传达型讲话
& X D$ a8 y: ~& o* q! N M) v1、上级作出什么指示，出处，原文引用# L& |4 D$ o- T" S4 g4 R
2、为什么要贯彻精神，重要意义, \/ s) t2 L' d& K( d$ u
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见6 U( U, m$ {) a: c+ m U2 m5 ^
四、表彰型讲话
/ D5 _# V" L! {3 }0 Y7 J1、推广典型精华是什么; J5 x2 A2 `1 ?/ H
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法* [( y7 ?* w* W$ ~1 H% j# ^
3、指出措施和要求) o& D! }. {- M. r+ {
五、批评型讲话# S# U6 F& e# x3 T& t' h: C% A
1、分析错误性质及造成的影响- d& |2 P/ ?8 u" b2 l/ u% \
2、分析产生的原因及责任
% l' @& I# P' T( n) G/ ?3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施: g) W, z6 E4 `& c
六、探讨型讲话
' T$ V$ H) P# w0 U/ V3 }! h1、指出新颖深刻的问题( q7 O- `& i0 R
2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
, H3 |1 V+ l/ R0 K# R9 v3、得出有指导意义的结论6 [) E- A8 c3 y8 u2 G/ m, z
七、汇报型讲话 d% O$ C% d6 | l7 w3 R* m( B) v
1、要抓住重点，语言要精炼
8 k" v: B5 ]3 G' T2、要汇报做了哪些工作，指出下一段时期工作
6 S2 D; }) k. Q0 N9 }2 ]3 K ?3、说明存在问题，并提出解决方法% j8 d/ N& r& i# ?" a1 L
八、兼容型讲话
+ O+ K f% g7 }* J$ Z: [3 B: {根据会议主题自由发挥 |
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