一、简单概说 + W9 ~3 l/ w; s
信息实际上是一种"内部新闻",它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。
+ V+ w) |$ A7 Y 1.信息的类别 & M1 ~# U' ^ C, g! L
根据信息反映的内容,可分为 8 f: [; K6 h& A$ m
h动态类信息
8 d( ?9 m3 _$ n h经验类信息 $ L9 s2 y& ^8 P6 |7 A/ p' p4 s3 f8 c
h问题类信息 5 S" s j* o6 k+ }5 b
h建议类信息 , l# N% X- g4 o5 L3 E! ~9 `1 Z
根据信息的表达形式,可分为 3 c- D! _5 {8 J& E$ R0 _
h简讯型信息——指一条信息只反映一地一事的简要情况,篇幅较短,时效性很强
3 b. I$ ?: ^5 V* w8 R) r- {* _4 I M h综述型信息——指围绕反映组织工作某一方面的问题,对各地各部门反映的同类情况作出综合概述,以反映工作的全貌。
2 O) P7 `8 q0 k% U7 o h述评型信息——指采取夹叙夹议、边述边评的方法来反映情况,既反映客观事实,又依据事实作出客观评价,直接明确地表达采编者的意见和观点,具有鲜明的倾向性。 " I0 T" ?+ ]3 H' _% A! [; f0 a
2.信息写作的一般要求
, R, Y. k3 N5 [" C' ^ h主题突出,即集中、鲜明、深刻
/ m7 f8 z) Y+ {+ C9 Q+ | h言简意赅,篇幅短小、结构严谨。所谓篇中无冗章,章中无冗句,句中无冗字。 5 ~' c" y% Q+ n0 b9 a
h表达准确,观点与材料一致、用词规范、判断有分寸。
! X2 C9 D( Z/ Z! u6 B& V. A h语言通俗易懂,朴实而又灵动。
5 Q8 V6 c3 u2 o 3.信息文稿的结构
2 ~3 f- t- G" g a& K% u! i. X h标题 9 a- l+ A: [6 n
h导语
0 |7 Q) F! w" Q8 v) o4 L h主体
/ J+ r/ l$ }& V2 ^. e h背景 ' j$ g0 p) r/ I# J8 x
二、写作信息的要求与技巧 3 u1 J7 D& P+ X8 o% y( P0 }6 l, M, l# u
1.标题—要引人注目 * L1 I/ ? S, K* u0 m# z# K$ q
写作标题可采用
/ a- z1 D+ D- j* z/ N2 | h直述内容的方式
% f2 d0 k6 P* D: w3 r" X4 }4 u 以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的,具有吸引力和很强的导引作用。其具体做法是一语破的、不绕弯子,以最具体、最直接的事实呈现给读者,使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息,而不适于内容复杂的信息。 ' D3 u, R4 R% v
这类形式的标题不宜用于多项事实的罗列,使得标题过长,这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣。直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型。 % w5 F7 ]; A* J# b3 u$ b; I
h概括归纳型的方式 i& I6 H( q C- O" g) _* L$ D" \
它多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体,通常是概括性的省略语。
0 J ` T! ~+ k# R/ s/ C h评论建议的方式 & o9 |% d0 ~" Z0 c* i9 A
评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。而其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议……”等字眼。
8 Z3 I6 K/ w" {0 u3 g$ u h题文承接的方式 ; f n$ D' z2 k9 t$ ^5 {1 l' O/ ?
这种方式即题目本身就是文章的第一句话,它与文章联系紧密,融为一体,成为信息正文的有机组成部分。这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一。 . o9 F( O% x, ]* A5 b
写作这类标题要注意两个问题,一是信息采用此类标题后,正文应直接承题而下,没有必要再重复一遍标题;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件。就是说,不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题,它必须适合作正文的前提或导语,是文章的一个有机部分,才能提炼、深化为信息的标题。 * ~- Z1 R6 L, X& b& i; z
一条好的标题应做到: ; n& b- Q5 \! q9 f/ R* {& N/ R9 l
题文一致:即标题所叙述的事实要与信息内容一致。特别要注意的是,信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染,但决不能因此而夸大或缩小事实,耸人听闻。在内容一致方面,还要注意用词避免造成歧义。突出精华:突出最新鲜的事实突出最重要的事实。突出最有特点的事实。 2 W6 K7 @" b, @" ]
简洁明快:实践证明,标题越长,阅读越不方便,给人留下的印象也越模糊;反之,标题越简炼,阅读越方便,给人的印象也就越深刻。适当省略。适当概括适当采用简称 3 R' o! d9 v! V3 t' e
音节整齐:音节整齐的标题念起来节奏感强,朗朗上口,易于接受,方便记忆。 , r8 \ _ E0 M6 _6 U' m* {( n9 m
2.导语—要直接入题“立片言以居要”
7 ]( {. g; ?0 _& r4 ^$ x 美国新闻专家梅茨说:"导语是消息的开头。抓住或失去读者,取决于新闻稿的第一段,甚至第一行……导语是记者展示其杰作的橱窗"。 * l+ R8 S. o# F7 @4 H
毛泽东同志就说过,一切电文均应开门见山,首先提出要点,即于开端处先用简要文句说明全文的目的或结论,唤起读者注意。 9 v6 q! z3 k; t* r W
在目前信息文体的写作中,导语往往未得到足够的重视。一篇信息的开始一段话往往是千篇一律的套话。有的信息文稿虽然注意拟写导语,但也流于一般,不够精准深刻,或层次不清。 3 M# K; `. ~4 \0 L- P
写作导语可采用
/ d- y4 v9 C9 G4 G5 z8 v h叙述型 6 l1 s% j. ]8 e [' K! ~
它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者,往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分,因此也被称作摘要式导语。叙述型导语是信息导语中最常用的一种。
2 t7 @ c) ~; ^- N# n# P$ B+ C h提问型
$ f- S9 P4 p8 W! R' ?, n 用提问题的方式,把发生的问题或重要情况,突出尖锐地提出来,以引起读者的关注。或设问自答,或只问不答,由主体作出解答。两种方式都要问中要害,引出主体。其中设问式要回答简略得体,上承问句,下接主体,并留有余地,使读者产生欲知事情究竟如何的念头,继续读正文。提问式导语能给读者造成悬念,有很强的吸引力。
: H1 w. _$ q, ]$ E* F% o h评论型
5 ?* I& {! {( O, Y! q: z0 P 一般地说,信息只反映客观事实,不做评论和结论。但如经过充分地调查研究,多方论证,又是切实可行的意见和建议,信息写作者也应如实提供给领导参考。以这一形式写作的导语就是评论型导语。它并不排除对事实的叙述,但更注重叙述中要提出评论或看法。或先叙后议、或夹叙夹议,总之要把作者的评论说清楚。评论型导语有利于突出信息的主题,使作者直接参与对信息事实的评价。在拟写评论型导语时,由于它具备叙事和议论两个部分,容易写得较长,因此要注意文字简炼,切忌把信息写得头重脚轻,导语比例过重。 & a0 y% x. a1 |$ V, P, h& J
h概括型 s, @1 F: w# C; B8 P
概括型导语,既不采取提问的形式,也没有议论的语言,它只是一种特殊的叙述导语。它的特征在于,概括性更强,语言更简炼,因而没有叙述型导语那种具体的事实。在信息写作中,本文由老秘网推荐,往往是一两句话,提纲挈领地介绍信息、的主要内容,其具体事实要到主体中寻找,因此也具有制造悬念的作用。如“据反映,XX市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题。”“近日,XXX的事迹在全市引起强烈反响。”这些“问题”“反响”是什么,读者就要到主体中寻找了。概括型的导语多用于内容复杂,有需要多方面阐述的信息。 " A4 |# B7 h: w( ~2 M1 D8 M, C
一段好的导语的应该作到:
2 P! \! y6 l: L( {6 v7 c: I 紧扣事实的主题:反映信息的最重要、最核心、最有新意的内容,帮读者抓住阅读重点。 7 m/ {) E7 c7 U1 n. ?1 R/ L& k
文字精练:导语的文要简洁。道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大。冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌。 : d8 R% j) F4 P& E/ e/ V: }
3.主体—有血有肉,要素要全
8 |2 a6 _* j d' K5 ? 信息主体,是信息的展开部分,是对所反映情况的具体说明和阐述。信息主体的要素,可以理解为"两个五"。 ' `% ^, v7 |) ?/ v; m
h一是"五W",即通常说的消息"五要素":何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何时(When)、何故(Why)。有了这五个W,就能使人看出事情的来龙去脉,前因后果,给人留下清晰的印象。在一篇信息中,五个W缺一不可,而且要准确具体。否则,就会使人感到语焉不详,看不明白。 ) t$ s& @$ Z9 p2 n
h二是"五有",即有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。一篇好的信息不但要有筋骨,还要有血肉,这样才内容丰满。观点、措施、结果构成筋骨,情况和分析构成血肉。 $ [% W( z, H; o U$ U+ d- V1 `
4.背景材料——及时交代 5 _9 z6 r3 ^8 W
所谓背景,就是用来说明所反映情况发生的历史、环境和原因,解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。背景材料对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。
& p5 B5 T5 _: S 背景材料的种类及运用 , y) L A$ A% T
h对比性材料烘托主体 & }( f, K9 U, z m; Y f* A9 ^' b2 z
有比较才能对其进行鉴别。对比性材料是通过对事物不同侧面的比较,来突出信息主题的材料。往往采取多种对比形式,或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比。通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式。通过对比,可以使信息的观点更鲜明、生动。
, | f0 M3 z0 M" V h说明性材料说明主体
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& X; s4 m# y! A. R, g( o @ h并列式结构 - c- a/ N* j1 X! d9 g% X, k( s6 X
并列式结构是指信息各部分内容重要性平等,形式上按系统并行安排材料的写作方法。其书面形式常以一、二、三、四或部门、地域等名称进行分列。其每一并列部分都可以单独成篇,并且在多数情况下无所谓孰轻孰重,次序上也可以任意调动。这一形式结构条理简单清晰,易读易记。多适用于综合信息、信息述评和典型经验等类型信息的写作。
6 b' x. g1 S' T/ j" f1 V. X8 o h自由式结构
, E% o7 }5 B$ F( w9 j+ Z, n 自由式结构是指不受框架的约束,采取灵活的写作方式编写信息文稿。它既可以综合运用上述几种形式结构,也可以完全避开上述几种形式,或纵横交错、或边议边叙、或对话问答,甚至以电影画面镜头的手法写实等等,不一而足。 2 `0 {1 |9 ^: n
任何一种形式结构的选择运用,都应以利于表达信息内容为根本原则。
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