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《愿你成为大手笔》读书摘抄

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以文化人 发表于 2013-3-15 14:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
  从大学毕业进入机关工作以来,我感到机关工作千头万绪,千变万化,但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等,经常为写作的事情发愁。因此,如何提高机关公文写作水平,对每位机关工作人员都是一张大考卷,也是一篇需要用心去做的大文章。
' i! R1 l* p6 d2 }
0 ~- x; A! N& f. `% }: b  今年的读书活动,我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业,不断给自己加压,思想不仅仅停留在自己的大脑中,还落实在笔杆子上,付诸在行动中,可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢?总结作者写到的问题,我认为有几下几点:. @" z, ?9 n) D7 b0 {4 C9 }4 [
# @+ G( w1 Y, y: o
  一、  勤学:读书破万卷,下笔如有神8 [2 v4 f* j4 }

  w6 @& F& R& g  没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的,反过来看,没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏,在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论,加强理论修养,提高政策水平;认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料,了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识;了解本地本部门工作,学习本职业务知识,汲取营养;多学哲学,运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。 ( T+ \2 _- O  k. T

: L$ r) _% `: J9 q2 ^% [5 ]  二、精思:学而不思则罔,思而不学则殆 7 P+ h3 |8 e6 u9 \3 K
3 E- w+ m* t# H) ~5 _1 l1 w
  提高能力,光读书不行,读死书、死读书更不行,必须学会思考,提高思维能力。机关公文写作,除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用,不能局限于某一具体的事物,头痛医头、脚痛医脚,而要善于推理和判断,抓住事物的本质,从理性的高度提出解决问题的办法,为领导决策提供参考。2 |7 S, {" l! s. }3 i  l9 E
' ^! |. J; g9 h8 Y3 [% g8 V$ {
  三、多练:钢枪越打越响,笔头越写越畅
8 L" Y: b, q5 m/ ~) v/ N9 _! r0 m7 ~+ K1 q( a* F" x3 t& w
  写作说到底是一种技能,而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕,才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作,日常事务性工作很多,利用上班写作的时间很少,不少文章都要利用休息时间来写,这就需要我们有一种奉献精神,正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时,当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候,也会享受到收获的喜悦。7 s; G4 f* _% ~
& Z6 G3 C, v, n& v* Y! \
4 O- a5 c  @* [) n1 O' [, H7 a- s
以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容,与老秘网各位网友分享,推荐购买原著阅读:
- |& k8 i; D& d0 s/ }  d! n# D' D, N9 `& D  K: _8 O
1.自身不努力,领导再重视也没用' |4 l# ^% B' Z) t/ q
; S" g! h0 ^+ w+ f0 T' P9 ~
2.成为大手笔,一要有信心和进取心,二是要掌握方法4 x0 G1 W4 s* |0 z8 z% C
. Y8 j* Y5 O1 \# e% a2 Q9 X7 Q7 {
3.“官样文章”是“要”字文章,“要”出现的频率很高,“要提高认识”“要坚定信心”
6 O1 |0 a  R4 @3 k5 ?5 K9 @" l' r& K; z
4.不学不觉“恐慌”,越是勤学越觉“恐慌”,越是“恐慌”越逼迫自己勤学,这样才能日有所进,终成大器
3 {6 `1 u% ?/ D" K& @2 `0 c- T4 |/ E: S
5.一个人的知识是要不断充实和更新的,不充实就会枯竭,不更新就会过时
9 W/ D. l. V& d5 s* I* {) A$ A8 Z$ I( o" ~& C6 a1 v$ H2 ]5 `
6.文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识1 |/ b+ u. P. L# l+ k! U4 W
- D" n7 ^- F6 e: p+ U' }+ r7 O* c: q
7.学历史可以使人深刻,学理论可以使人清醒,学经济可以使人精明,学科技可以使人聪慧,学法律可以使人机敏,学领导科学可以使人成熟,一句话,有了这些知识,工作中就能得心应手,左右逢源
' B/ n9 c1 B7 H9 t' |+ G; s1 h
/ B7 y* F6 m$ K4 y4 ?& l- W8.历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解;对党史、建国以来的发展史,特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心;对地方史和有关专业史也应有所掌握
3 r% p; h% `+ x6 r) K
3 ]8 t& E( `  N7 V3 W3 E' L) C9.理论知识——马毛邓三科;通过打牢理论功底,增强对实际问题的理性思考,学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题,并以此贯穿于文稿写作之中
. _4 G4 B  w2 P5 M4 h5 s% g6 v. z( F5 h; r, g$ V3 d" L1 U  N
10.经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等;重点学习市场经济理论和有关知识
; C4 q! Z' u3 w% o' L  H* b7 f( H& V" s7 A5 Z3 [1 f, M. B! R
11.科技知识——了解科技革命的历史,了解科技创新对经济发展的重大意义;了解国内外高新技术发展趋势,以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要;掌握现代化办公有关技能1 l; k8 o- n8 Q5 ~% q
6 s! ?) W/ n1 L! C6 L# ^
12.领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识;驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识;市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等
  O# [" o6 r: K; y) O" l7 N/ P6 f* W% {5 r# [/ d
13.好风凭借力,送我上青云;
9 ~- @/ Y& E4 ?9 {
- S* i2 y, u& ^" ~+ s; ~8 q& o    青山遮不住,毕竟东流去
, C* ]( b0 B' E. O: ]% n) o7 l
5 x6 u- L8 Q* p3 z+ z14.文秘人员应积累的东西:: G) ]! v) k: g0 n, ^
. s) I5 N$ @2 a" V1 V
大政方针和重要言论
$ F0 w( C" j& ?7 `+ |$ Q0 i- N( p% ^4 ^- w' i
格言、佳句1 X, D% r5 M* X, x# X
' v# m2 W0 p* `5 L) ?) c
大事要事
- L" L2 Z0 X8 _+ h$ W# V
( `" C3 y( n/ \2 q两个文明建设中涌现的先进典型和经验& g4 C: ]& Z* C0 E! T
  M# S$ z  y8 Z
基本情况和工作运行情况% Q; O/ M, _5 w0 Z

" @+ Q8 Z5 b0 ]7 f% U2 x7 R# [15.基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况
# u. J' l6 b- f( D
+ Z7 {6 Y1 E1 F) w9 P, [8 n9 p, K5 L16.工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度,有哪些成绩,还存在什么问题,有什么经验和教训等方面的情况
) s& E, B4 T) {: F# P3 r' n
# S  b7 ?; Z. @; ~. l17.理论是灰色的,而实践之树长青
, W- v; X$ Q% u' {: U! e
% P, N  i5 C; W. P" u+ A( H  X18.做到“四博”:博览群书、博闻强记、博采众长,最终达到博学多才
% i: d9 J) G- m( y$ c
2 s- z9 o7 d& M% V" _; T; z19.文字秘书要把握以下几个方面:- x, Y/ {# C" ^* T. U+ j9 I

, A0 t4 B0 j. r+ u0 f9 P要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性4 \+ N  R# e* L% d* |, l1 |
2 `; q$ R. O( u& `% r% H
要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式
: {5 |# f) P, E* G
3 p) o+ [: \# D+ z6 d看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑
4 n7 g/ Z, U) c3 q, O8 e
( p, q$ o) U! G! [增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争取主动
' R0 B5 b: w' _- W% B5 B
( U8 f  y# d& M! M- Q( V注意对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子" a) l' C4 }" L3 ^! m

2 l- t& t1 x' `' k8 u/ U+ N20.植下“多思”之树,方能收获硕果9 `. r( L" ?8 W8 U1 w4 s0 `
3 V8 |, S1 ]5 _  U
21.要参与实践,比如农业产业化的问题,还必须从本地实际出发提出任务和要求,包括确立什么样的主导产业,建立什么样的产品基地,龙头企业怎样建设,需要提供哪些方面的服务等+ Q, x) e; {6 h1 S- n1 e
; F) M6 B/ g, x, E! {4 B5 T3 W' O9 W, K
22.不要怕失败,正是这一次次的失败,成为一步步通向成功的阶梯, n( O' F! Z  g  w1 S0 \
2 _# ~7 a8 z9 m; k# P3 w1 P
23.为秘书者要做到“心静”二字,不静则浮,不静则躁,不静则难成大器1 `; d4 K0 u( V- c
# f; _4 _' f' [, N2 [6 O' l  ]/ V
24.初学写作者要尽快上路当做好“三道关”,坚持“三勤”“三不”' n# K5 I6 x/ c/ }4 l: `5 z
1 F1 o0 z* R* X9 t: U( M
三道关:知情关、适应关、基础关
5 P! U& v" q  O9 [+ I2 e
% q, U% z4 W$ T$ i  T" ~0 [- U! t三勤:勤积累、勤练笔、勤比较3 w9 ^  f, R2 S" F4 M1 S$ A2 f( ~
+ O/ c% T( d) W4 g
三不:不怕失败、不固步自封、不三心二意
+ B" a5 Y0 F1 e* C+ G7 P! O" k( D5 a- y8 I. }8 p
25.怕苦就别来当秘书,当秘书就不能怕吃苦,要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣
% t% i! t9 P/ |( n1 L9 P; n8 b1 l6 \3 Q  X$ V# `0 l) p6 i8 o
26.笔墨伴人生,甘苦寸心知,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事,每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲,无声地奏响,他们的主题就是“奉献”
) o; v! {4 r* j& r  n3 L* G& H+ G$ w% C: Y( T
27.秘书是“政治上的红人,工作上的忙人,经济上的穷人”
. w9 L( _5 N. B* V' T; v6 j! \: S
; S+ W0 M. H# k1 J6 R* }  {% [
' I9 }; i/ @5 z( p' F6 \/ ]' _3 s7 V" Y, b
1.起草讲话稿的基本要求:9 D! U% }$ @1 N/ z
: ?/ @5 f, U( u; Y+ `  x; q
   要符合上级的方针政策和指示精神& l( H1 r9 ^0 l  t

0 I( Q4 y. |1 H  j; i' L2 y( ^& J* u   要贯彻和符合领导的意图; B1 P1 A3 ^8 ?3 y
$ }  e) @9 H4 [# ]3 {) d
   要有较强的针对性和说服力
8 t5 v# m. E- h/ A7 S" k0 P7 a8 W. i- `  P6 c
   要切合本地本部门的工作实际5 Q6 r3 o! F) z1 ^) N# S

( d. I0 U1 s) t% P   要有简练、朴实的文风
8 _0 h" S8 u0 `
5 H) n/ [6 P9 ?) Y) ^0 y5 T0 E   要精心组织文字,追求高质量
* M, s! \! K. `* S2 Y" M3 m* x& J/ V1 s) _, x8 L8 w/ D5 k
2.领导意图不明确时
& n  [9 B8 Y! K( T6 U+ v  n, S! C
   把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?4 |  P& x' D& r9 q- B8 }. ~& L, A9 K
' N7 b  q2 D5 }* K9 M
3.领导事先没有交写作作意图时
& }# |* N8 R- c# u6 a1 u2 a! _
- C( c, W1 ^  A" ]( A4 j3 t (1)根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么
5 ?  g9 F" ~8 ~" v0 a- y. i; O, O
6 F# G- ?' S  \% w (2)根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触,弄清楚领导喜欢讲什么
8 V# t' l' N; M3 w: w4 r% ?
" Q. g7 X$ t9 Q/ a: X& _8 s0 p4.与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会( x2 A" x4 t3 G$ c" s4 F

* h$ \9 C; `( e. a
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精彩评论61

正序浏览
chefuzi 发表于 2015-9-14 20:52:28 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
要有简练、朴实的文风
9 j8 v! E: f$ S* O8 q6 D
8 n, T/ p) ^# g$ n1 b8 m; x   要精心组织文字,追求高质量
" }2 s: E7 d, p2 Q  ` / w2 N, w' F% B% o0 j4 n
2.领导意图不明确时: ^  l% O0 d: x& }7 e) A9 }8 _6 H& [7 r- u4 R
2 s# S* o5 q$ Z2 O) l. \5 M. F# {  g1 ?
    把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: p3 b/ F5 T- H6 t) z  V8 Y
( R+ Z% q- D' z3 C0 t, q . K. n+ J8 u7 n2 k3 _8 _9 Z3 O- E
3.领导事先没有交写作作意图时
 
Fogorfog 发表于 2018-10-21 23:28:24 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。
 
石金 发表于 2023-10-10 06:57:46 | 显示全部楼层
 
专业写文章
题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么4 a' U% a2 x8 O
8 H1 U4 L5 |% S& \: C4 L3 [. p( f( i$ u+ e
6 K+ Z& s8 p7 O+ K$ s(2)根据该领导历次讲
 
无语问苍天 发表于 2015-9-14 23:55:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会- r0
 
隔岸风声 发表于 2018-10-16 16:41:47 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会-
 
jxdxzyp 发表于 2015-7-17 11:23:04 | 显示全部楼层
 
大手笔需要大付出,字里行间都需要点滴积累、默默耕耘。要躬行呀!
 
yyhjd伟芬 发表于 2015-8-4 12:59:56 | 显示全部楼层
 
积累素材是做好文字工作的首要功课,胸中有文章,笔下才有神。
 
wb236708303 发表于 2015-7-28 16:53:48 | 显示全部楼层
 
青山遮不住,毕竟东流去  青山遮不住,毕竟东流去
 
seavoice9955 发表于 2018-8-20 09:14:45 | 显示全部楼层
 
写的好,迅速拜读!积累素材是做好文字工作的首要功课
 
十堰入门 发表于 2013-11-23 16:02:26 | 显示全部楼层
 
确有大手笔的风范,值得一学,先学了,谢谢!
 
以文化人 发表于 2013-3-15 14:45:44 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》读书笔记; S6 S! Y: q" J/ h! \# r* j' O
4 J: j0 E3 G- E' P2 [8 }4 e( b
1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下
( r& |/ |1 F2 i; h
1 z4 b2 m) g0 d6 P  ①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”% }. w7 b0 @" m7 y% m+ o- \- Q6 ~

! g1 d+ u4 V( d0 t  ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾
1 x8 U3 w$ c( d- m# @- @: G3 B: v5 F" C; a1 f; O9 n
  ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复+ J% g7 m' ^7 e3 l/ j
' L) `/ n) T$ n! i* o2 G2 i, g9 C; D
  ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远
) P2 L+ Y- a7 g
) }% U* f% v' s: k+ Q7 H+ a2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务
, |, }1 c6 ~4 q! v7 P$ x' B$ F- r8 e
   二级提纲:为一级提纲服务6 z: I/ S6 M+ A# c0 z* _; V* y9 ?
$ R0 r& Z( J3 n2 L# W+ i; p1 `
   根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or! K. o' V0 y" l  t" n' t: H! {7 o, q0 N

, _% f+ H) I2 {% L/ k2 p% X   不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思! v$ n. C- W4 b3 W# T' y+ S

8 m( `. n' u0 n& z# c' I   根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来5 N* d, E& E: t; i: O) ?
+ j2 L% b& q1 ~' A: }
3.在提纲制作过程中要注意的细节% }" v$ ]8 I, F3 E3 C' g: j

9 F3 l+ N. G+ F: B7 J5 D+ @* j) M ①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆9 W+ M0 k* W$ i9 _- P& A: a4 k5 ~
7 T) s# C* H0 T; `: K
②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号
+ T8 |4 y8 M1 _( j" b' h7 j
5 o+ Q/ Y; ^1 G' K" S比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”
, E% |- [1 E4 U, m! Z; Y+ E, J' `. W! I. v% x4 w! r4 B2 T
在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号
: y: `( Q* [. r1 q0 \/ ]; V; X3 q) U/ Q% t9 i9 i
  ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”6 }+ K2 R9 e* T$ G
; E  p7 I# K$ @# @  A/ G! o
4.“详”“略”如何把握1 B; I, L) U2 h" N( u* z

  Z, U/ Y7 _& z1 N  ①重点的部分要详写,非重点略写8 n* L! ]: v# E. q+ N7 |7 \2 q

& q0 _# q- a* G$ ?) @  ②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写
/ W- l2 v( l2 B. w- F& I: T
0 U2 T6 z, P' @# O5 F) q0 @5 a  ③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写  d( [/ ?4 ~  W. ~

/ [2 N, V- @2 L+ A  ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写
: R; V% ^4 f% K# d1 C+ k9 O
- }( F8 e& n, @% ^- g0 Y  ⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写) \' ?- |  i2 i2 O" V0 ^

% ^, v0 i/ W; n, z* Y5 I- D回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西' E, K6 o+ D: u( V2 |4 u8 Y; v

5 A* z1 A. f; I* q  ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写
2 {; K- i# ?5 R3 |- f* ]0 ?: |! f- e2 I& H7 H7 I4 A' G
关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切" `9 s* A! U0 i& K
  B6 R! t$ {- |& \0 E
5.讲话稿的开头的写法! i# }4 z2 e; ~& Q# n
2 Z7 n2 d% J/ Q3 D* F0 {
  ①点题式:“我们这次会议的主题是……”! D3 ?) ~) ^. Z0 r8 U  v3 j7 \- k
9 M. j2 S0 B4 }( \( U* ?2 ]3 o; w
  ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”
5 {- a0 x3 K0 ^* M" m& V
3 w3 y6 j0 s& h: O4 F  ③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”. G' e) Z* {" F! f

5 I; X1 e0 d* }/ o6 P7 u  ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”
3 f8 {+ i% K& W, r$ n
1 Y$ I$ V2 [& m$ K! {  ⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”& W/ ?! V/ S# x

$ F0 R/ J( @9 O' l  ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”
8 G  }! ^% _: ?" l- V1 n
. i/ L* \  U; i6.结尾方法& c% j' C+ G) A9 }
: }  C8 Y2 |( H( ~: E
  ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”* Z/ }, \  z# u9 l8 i/ _' b
3 o- o9 K+ @( t+ E0 K( X0 C3 l3 v# Y
  ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”  I! c( m$ o# N
5 L4 v: W$ ]$ n% O$ F( {
  ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力
/ Y* A# Q3 D8 M+ ~
% B7 |/ G- V; o! R“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”
4 y. K( T% K. O" J6 ?0 X8 z/ e, I5 W  ^9 P, d4 @* P
  ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心8 r% E0 @2 j1 z3 }

. P, ]! U4 Q: [& x, y“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”8 K% ]- N% ], D; P! [0 {* s& t

# \9 p. N0 G9 H* Y* d4 Y5 J  ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问# v% A! U" e7 F
* Y8 K% ~8 ^" V6 X
“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”: o/ \7 \. U& J* W, V% K/ Z' P. f
! z, j+ n+ U5 X7 |0 ]0 e; K
  ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”9 k9 ?4 D9 F0 E5 h8 r" y; x1 `1 W7 A
9 C0 h2 u# Y" i: T7 c
7.只要精神不滑坡,办法总比困难多; o3 e& R, U1 F' [* i& M- m6 l

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 楼主| 聊城秘书 发表于 2013-3-16 11:27:39 | 显示全部楼层
 
说出来,也不怕大家笑话,对于公文,我的确所知甚少,也没有接触过。听主任讲到一篇文章,凝聚了写作人不少的心血和汗水,也把所有知道的好的语句都放到文章中,结果却反而不符合公文的要求而弄巧成拙时,我感受颇深。刚开始,连新闻和政务信息我都分不清楚。因为,在学校,只是写过一些简单的新闻,只会写某年某月发生了某某事情。虽然写了很多,但采用的却很少,或者是被改了很多才使用。自己已经用心在写了,看到别人发了很多而自己的往往因为种种原因未能采用时,心里别提有多难受了。写稿到发稿的那一段漫长的等待,对我来说是一种折磨,寝食难安。那时才知道写好一篇信息是多么不容易。
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  印象深刻的是主任对信息创新的总结,即:人无我有,人有我新,人新我效。意思是别人没有的我有,别人有的我新,别人新的我有效果。简短的几个字恰倒好处地切中了写作信息的关键,给我们豁然开朗的感觉。可能大家在写信息的时候,都遇到过未被采用的情况,原因是多方面的。但是,我们却没有认真思考和总结,依然我行我素,由此,造成我们的信息宣传报道始终没有一个质的提高。
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  对于写政务信息的人来说,没有比辛辛苦苦写了却没有采用更遗憾的事情了。分析未被采用的原因可能是主观,也可能是客观。我们应该从主观原因上发现问题,及时解决。比如,时效性不强、内容空洞、没有特色、抄文件等。为了避免这些问题,就要提高自身的写作水平,多看、多练、多改。在此过程中,当然会遇到未被采用的情况,我的写作积极性也曾被严重的挫伤过,想过“反正都不用,还不如不写”。这样,对自己没有任何好处,反而会渐渐失去写作的兴趣和影响写作水平的提高。
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  我想,任何事情都需要一个过程。因此,用一颗“平常心’对待,多理解,不要抱怨;用“恒心”贯彻始终,用心去写,相信不久我们的文章就会跃然纸上。3 p6 a3 q9 s! U( @5 ^0 M  F
 
老猫 发表于 2013-3-17 09:09:52 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生,在县市级党政机关工作长达15年,历任秘书、秘书科长、县委书记、江西省抚州市市长等职务,有着非常丰富的公文写作经验和深厚的理论功底,推荐大家买来看看。这里有部分文章http://www.caiyes.cn/portal.php?mod=view&aid=984
 
全家福 发表于 2013-3-17 11:07:37 | 显示全部楼层
 
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时间飞鸟 发表于 2013-3-18 11:21:07 | 显示全部楼层
 
{:soso_e106:}
 
河外秘书 发表于 2013-3-18 14:27:11 | 显示全部楼层
 
受教了,从中汲取了很多经验和学问。
 
xaflybird 发表于 2013-3-18 15:18:45 | 显示全部楼层
 
这样的书非常实用,适合文秘工作者阅读
 
观其不语 发表于 2013-3-18 17:51:01 | 显示全部楼层
 
好文章,摘录的也很精辟
 
冯晓斌 发表于 2013-3-18 21:33:19 | 显示全部楼层
 
笔墨伴人生,甘苦寸心知。
 
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