“的、地、得”的正确用法

从汉语言文学的语法来解释。　
　　“的”是通用的，可以作为的、地、得的替代语，日常都可以通用。　
1 T8 Q" S7 D+ ]6 R5 s　　严格来说，上述三字是组成语句的短语（词组）的虚词之一。　
% U/ O! G8 V9 T; a; w( N( n& a　　“的”常用在介宾词组，表达一种描述后的结果，通常用在名词、形容词后。例如，我们的祖国，强大的祖国，漂亮的姑娘......　
　　“地”常用在动宾词组，也是一种描述的后果，通常用在名词、动词、形容词后。例如，部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......　　
　　“得”常常表示一种后果，常出现在动补词组，表示一种状态，一种结果，通常用在动词后，作为动补状语出现。例如，高兴得跳起来，打得你一佛出世二佛升天......　

$ j5 u1 z' i9 q8 `) B. P　　的、地、得用法小析

　　“的”后面跟的都是名词，如“他的妈妈，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水......”

　　“地”后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑......”

! r) O# |/ q* j9 I- a9 S5 s　　“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净，笑得多甜啊......”
+ y# O$ g  w, E5 A) g
　　补充两点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。

　　2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。

　　分析例句，明确用法

3 r: `' H! J, A- c0 U　　这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：
- y" d& c& L: j/ d3 J" _
　　1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
+ z( Q7 d+ A+ K6 B7 ~0 W
　　2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。

　　3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。
0 h4 V' ], ~$ \% t
+ K. M% j1 T% x1 g　　总结：“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。
3 P2 c* f9 h* ?' p
6 z" h. J6 C! X" f6 b& h1 l- p+ ^　　结合来稿中的实例，谈谈“的、地、得”的用法。
) @# j' p9 [" Z5 r  C& W
( @8 J3 {9 S% K2 o( m　　一、“的、地、得”的基本概念
3 F" A8 y6 ^! ?0 I& ^1 ]( M
　　1、“的、地、得”的相同之处。
5 J" C- T( q  y) H. {
. k3 A3 o" j& X　　“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。
$ h, L6 S- u0 R; p  p0 [
% @" Y2 V5 \6 }" d: q  v  k5 U　　2、“的、地、得”的不同之处。

　　吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、“得”的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中，如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将“的”与“地”、“得”分用。
. T, [, G, S3 K+ P
　　“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。

　　二、“的、地、得”的用法
9 Y/ ^: L+ \% G( l' E- \
/ Y7 P- m9 s$ ^: X　　1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：
3 k; N( U6 \0 C. K+ V
　　①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。

　　②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。

- d8 U) J' {; W8 q3 |　　2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：

# F+ b+ ^, w' h4 b9 L　　③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。

* p1 {; m+ j7 ?; a% G　　④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。

6 {& ~6 U9 f, N5 w　　3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：
9 L& s, t9 w4 O( @3 f& b8 K
& |. I  v( j; x0 C2 v　　⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。
. r: E7 G4 g" c7 l. s8 p5 K' r
4 s( N1 T9 X) Z$ a) c　　⑥她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。
- S, I. Q7 l& k9 N
' A3 F+ Y8 h9 Q- L) `　　三、“的、地、得”用法的常见错误
  P7 [/ W" X2 S6 \- q9 }- Z! L
! y# W% x9 ?0 C

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

这个东西非常好！多谢1

细节决定成败 这就是平时写作中需要我们年轻人注意的 谢谢您的指导 收下了

确实写的很不错，支持中

一般是分不清的，谢谢分享

后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词