公文写作与文学写作之比较

[摘 要]公文写作与文学写作是写作教学的主要类型，由于两种写作的目的不同，从而决定了它们之间存在许多差异。公文写作以对象化思维、逻辑思维、模式化思维作为自己的主要思维方式，文学写作则以主体化思维、形象思维、创造性思维作为自己的主要运思方式，通过比较，使大家更好地掌握这两种文体的写作。
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, x3 z1 }) q# E4 H. Q[关键词]实用写作 文学写作 思维方式 比较
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' {' R. ?7 b, O* Q# a4 g作者简介：杨晓玲(1980-)，女，商洛学院中文系助教。

8 X5 w7 d4 ^- Z/ G( _# O, b写作是运用语言文字反应客观事物、表达思想感情的一种社会实践活动。广义的讲，所有用语言来表达概括的体裁都可以包含其中，例如科技写作、公文写作、文学写作。文学写作是以塑造文学形象为目的，是一种具有形象性、审美性和创造性的写作实践活动，而公文写作是以适合社会实用性为目的的写作实践活动，具有实用性、规范性和简明性的特点，不同的写作目的和价值取向形成不同的文体思维方式，本文将从以下两方面对公文写作与文学写作的不同加以探讨。
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一、逻辑思维与形象思维

: L. L6 G# \/ s5 Z* j' ?) U% G* H逻辑思维是人在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程，它以科学的抽象概念揭示事物的本质，表述认识现实的结果。形象思维是借助于表象、想象、意象来创造艺术形象的过程。 文学写作作为一种创造性劳动，其思维活动和方式主要是形象思维。公文写作则不然。“公文写作的目的性等特征，决定了公文写作主体主要是通过概念、判断、推理等逻辑思维活动来阐发自己的观点，以严谨的思维程序与准确简明的语言说明事物、阐发事理。”[1]因此，公文写作的思维方式主要是逻辑思维。它要通过概念、判断、推理等形式对事物和材料进行反映。其特点是经过写作主体头脑中一系列的分析、综合、抽象和概括的思维过程，揭示客观事物的本质，揭示客观事物整体和内部的本质和规律性。
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: V2 p) X" w( I6 H公文写作首先要概念准确。科学认识的成果，都是通过形成各种概念来加以总结和概括的。公文写作务必要对概念进行仔细的辨析，准确把握其内涵和外延，才能正确地运用概念。
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6 d' `3 v! W" ^; i公文写作还要求准确地判断。在公文中要认定一个事物或事实，必须要对它进行判断。任何一个判断，都有可能是真的，也有可能是假的。如果判断所肯定或否定的内容与客观现实相符合，它就是真的；否则，就是假的。在公文中，判断是否准确不仅影响到公文本身的质量，而且有可能影响到事务能否得到妥善的处理，问题能否得到真正的解决。
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) [7 L7 @& i! k9 C总之，在公文写作中，无论哪个文种都要围绕说明具体情况 分析客观实际 提出解决问题，这个逻辑思维过程来展开。相反，文学写作是以形象思维为主导的，李泽厚说:“形象思维的过程，在实质上与逻辑思维相同，也是从现象到本质、从感性到理性的一种认识过程。但这过程又有与逻辑思维不同的本身独有的一些规律和特点，这就是在整个过程中思维永远不离开感性的活动和想象。相反，在这个过程中，形象的想象是愈来愈具体、愈生动、愈个性化。”[]2与逻辑思维相比较，形象思维的工具是用表象，形象思维过程中始终不舍弃感性现象，而是将同类事物中的本质特征概括起来，形成更富有生命力的形象。
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* i6 c& u4 k" f' e5 ~, [二、模式化思维与创造性思维

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