公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
一.条件有矛盾  真假好分辨
# f- h3 M3 J. M公务员考试中有这样的试题：
3 d+ j0 X3 L% H0 C( ?! s试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
3 b% G$ {; I: m* K8 @: r3 K9 J    甲：我们四人都没作案；
9 _5 ]/ J' X  K- S8 w    乙：我们中有人作案；
    丙：乙和丁至少有一人没作案；
    丁：我没作案。
' |1 {/ Z9 H8 a% W) f- ^    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
c．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
% }6 U1 I$ B- W7 I: p: J什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
! a9 ^( K- v% z, c$ N0 E了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
4 W( C. E3 D  A. c+ L[解析]
) Q# V7 W4 f, L7 z/ U6 {( [. ~0 d1）四人中，两人诚实，两人说谎。
2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
/ u" K6 i- o( Q0 M( k" W5 i            乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
3 M& n$ c6 V& x& m            丁：我没作案。
6 @! d( L* }& @  U8 u  [* E显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
! I) B  l/ v$ Z1 ^: o/ D  F4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
1 u/ Y6 o! x$ |4 \答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：
军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
+ t3 ~; i& Q6 ]8 H/ q孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
C.班长的射击成绩是优秀。
$ ~* r, t% i9 Z" R; A; \# k/ KD.体育委员的射击成绩不是优秀。
[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
2）张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
% H- b& r" T8 ?' y; t' N+ a孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
  h- x4 v9 B9 N2 F5 H% w, |2）  周教官说：
0 ~2 s, g0 e5 ?; W' E7 x) @( ^. f我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
8 J  L) B, J+ u5 F( ]: P. }答案D。
试题3：
某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
3 I  v5 H5 a0 t4 w③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
/ t2 t9 @- `0 E3 E5 l5 l以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
& i7 h9 H3 w0 XA. 12人都会使用。
B. 12人没人会使用。
C. 仅有一个不会使用。
D. 仅有一人会使用。
3 N1 U- [0 @3 P, J4 s! L3 _[解析]
1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
. Q' q. ?+ O- @( y针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
快读：遇到真假变化，不必详读理解：
快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
- Y0 ]- u" G' u; r5 g矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
9 e4 P9 B+ v# k! e二.发现联结词  规则用在先
联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
8 I& n5 M6 J& U日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
. _# {1 @* `. r, Y; Q: j2 n( ^5 a* y由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
前件          后件
        如果提高生产率，那么就能实现目标。
( d" x: ]$ `) {, d+ j" ?只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
……
常简约成：  提高生产率就能实现目标
提高生产率才能实现目标。
提高生产率或实现目标。
5 `, I- N9 F' Q3 z  I& ]/ t提高生产率也实现目标
' z( ?2 j; j: y# t! E& j分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
' [9 _) j; m8 D$ A0 e公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
: e- h; V5 c4 E7 [# k. j. }首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
# G5 b) C4 {- \) a( Y1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
$ a# M1 q$ f  V1 N* ^4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
1.充分条件推理规则：
句型：如果A，那么B。
符号：A → B  （读A则B）
; O3 m* z1 S" V* Z& j  Y规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
符号：A←B（读A才B）
: @2 @2 ?: N2 G* x, u# Y规则：（从略）
) M$ F& c4 ]" _' I9 N- w必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
  [, \5 d$ g/ }: W: h* M: Q句型转换：只有B才A = 如果A则B。
符    号：   B ← A = A → B
6 L$ s) V' ?% }# t3 z8 E8 l3.排中律规则（相容析取）
& l/ c( v9 @. U5 l  r0 r句型：或者A，或者B。
2 P# j3 h% b6 }$ B符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈