一、情况报告的概念界定$ Q/ i4 {: ~. K0 P) m0 W3 m
$ a9 S) M: H2 }' a3 H3 p 《中国共产党机关公文处理条例》(1996年发布,以下简称《条例》)和《国家行政机关公文处理办法》(2000年发布,以下简称《办法》)对报告的“功用”(即适用范围)分别作出如下规定:
' Z6 T+ B( w0 |% z( B$ w) n H" K5 G! z/ v
用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问。(《条例》)
1 U6 @, L( E1 a) J) d/ T
8 V5 ]7 g% v+ S) L3 \ 适用于向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。(《办法》)4 i' d) L4 t' s# p
: c, _2 }' J2 v- }
依据这一功用,我们很容易将“工作报告”与“情况报告”区分开来:用于向上级机关汇报工作的即为“工作报告”,反映情况的即为“情况报告”。——这本来不应该出现任何歧义。但是问题在于:这里的“情况”是指的什么?芽在谈及“报告”的功用这一特定场合下,“工作情况”是否还应属于“情况”的范畴? * T) s8 c7 R$ s* m
! G7 A; V# K+ z* I$ H
所谓“情况”,即“情势状况”(《辞源》)。从普泛意义上说,任何方面的情势状况都叫“情况”;但《条例》与《办法》对报告的表述,无论是从逻辑形式还是表达内容上看,“工作情况”都是被排斥于“情况”之外的:从逻辑形式看,“汇报工作”与“反映情况”一次性平行摆列,形成互不相容的并列式逻辑关系;从表达内容看,所谓“汇报工作”,就是汇报工作情况,报告既已有了“汇报工作”的功用,那么“反映情况”的功用中就不应再包含对“工作情况”的反映。情况报告中所反映的“情况”,应是一种“非常性”情况,即正常工作秩序之外的某些新生现象、突发问题、偶发事件或意外事故等。, n2 {; c$ @( i- l! V# N* t
) ^3 H0 K, R) t4 k9 Y3 K, Y$ D* ?/ J' S 情况报告,应该是体现“情、因、策”的报告,其写作目的在于,要向上级机关汇报以下几个问题:出现了什么情况(“情”)?芽为什么会出现这种情况(“因”)?芽怎样应对这种情况(“策”)? 这便自然地构成了情况报告所特有的行文思路:陈述情况——分析原因——提出对策(措施或建议)。《××省人民政府关于××市第三棉花加工厂特大火灾事故检查处理情况的报告》,可以视为情况报告的范例。(原文附后)
$ [ X/ x3 O& p3 W% ]1 f$ d( Z, \5 U2 H, ^! R8 p5 J0 M
二、范文结构与内容分析# U0 T* }4 Y; f! }0 Q5 Q! o
9 y2 r; p& D1 G: v
范文全篇凡10个自然段,除末段作“结语”以外,其余9段可分三个部分:1、2两段“陈述情况”;3、4两段“分析原因”;5-9段“提出对策(措施)”。具体分析如下:
4 p- C# y3 V. q3 C, ]6 F O3 m7 c% T3 k! B& U! z% p9 }
1.陈述情况/ K+ \, E9 Y* g% g6 ~# [
0 R+ A+ [& t+ F- C$ R
第1段交待损失情况。文章一开篇便点明了时间、地点和事件,作为全文的总起;接着,以一连串数字说明了损失之惨重,突出了事故的严重性。- ?2 `4 h) a2 X. j c2 k
$ D; j2 Q* C+ R& K1 X% [8 X
第2段交待了抢救情况与善后工作,以省府机关组织实施的“调查处理”点题,并以此作为“分析原因”和“提出对策”的依据,为下文张本。
5 d. `# U9 i7 ]+ d
7 o$ a/ Z6 T. ]' \3 z 2.分析原因8 B1 _+ }- F5 ^+ |
0 z! o& C. P7 `4 E3 Z! L" ]) j' J
对于事故发生的原因,作者从主观、客观两个角度作出了全面深入的分析。
( O3 S1 C! T) z. c: ^
: {. r$ n* J5 a6 x/ e7 R7 b: d 第3段为“主观”原因分析,这是分析的重点。作者首先以“调查核实”为依据,认定这是一起“重大责任事故”;然后,从“直接责任”和“领导责任”两个方面作出分析:“直接责任”在于临时工李××违反劳动纪律所致;而“领导责任”则涉及到厂领导、市领导、省领导三个层次,按照责任“由重到轻”、级别“由低到高”的逻辑顺序一路写来,显示了十分明晰的条理。/ Q/ w5 R6 T1 P/ g t5 D
* L- ]) F& g/ B/ N r& ?7 O 第4段为“客观”原因分析,它虽然处于次要位置,但在整个原因分析中也是必不可少的一项内容,有了它才能保证分析的全面、客观与公正性。0 i7 |! b3 |4 a8 N( g6 k
+ G9 G! i8 X4 ^ 3.提出对策
# e4 c2 H" W5 v v$ y) q- t3 ~: n6 m* F4 W
所谓“对策”,是指应对某种情况的策略与方法。在情况报告写作中,“对策”的表现形态有两种:有些是已经、正在或将要实施的,这时的“对策”便以“措施”的形态出现;另有一些属于发文机关职权范围以外的“对策”,这时作者只能以“建议”形式提出,供上级机关作为决策的参考。不过,无论采用哪种形态,都必须有明确的针对性,应针对具体的“情况”以及产生这种情况的“原因”拿出切实可行的对策,这就是所谓“因‘情’陈‘策’,据‘因’陈‘策’”的原则。( d' ]+ a+ w, T1 @0 W+ L" T( h& e
. j: S! M" J/ `" \) M1 ?% W
范文的“对策”部分,是以“措施”的形式表述的,作者针对这一责任事故以及安全生产的某些薄弱环节,说明了已经采取的三项措施:其一,建立健全安全生产规章制度;其二,进行安全生产大检查;其三,善后工作及惩处决定。- w% \6 ~8 V5 j
( [0 W" _+ x2 S! f
文章最后一个小段,以“惯用结语”作结。' V1 f, \- m* N' A: g
% s$ }$ P7 Z @ I( V. } 全文内容充实,结构严谨,显示了章法的完整性与条理性。
+ {. C' A* o+ Y
9 H1 u' q8 W+ T6 G. b) g 三、范文的表达特点
s' [$ ?! `' \0 x, _, C$ L
* i, M+ [- N2 ^) J" j$ W- `+ o 范文的表达也颇具特色。主要表现在以下几个方面:$ f7 O( x5 H0 I+ ^1 l5 }
7 \5 B" N8 d; n. ~7 j- a 1.三种表达方式有机结合
7 k) Y7 S: f5 U# Z& p
' z& S! Q" o: i% j2 `- [ 人们常说“报告是一种陈述性公文”,“行文一般采用叙述的表达方式,围绕所要汇报的工作或情况,告而少论,甚至告而不论。”(《应用文写作》P118,中国经济出版社)其实,并非尽然。所谓“陈述”,是指“有条有理地叙述说明”(商务版《四角号码新词典》);对于工作报告、答复报告、报送报告等几个文种来说,以“陈述性”来标志其表达特征,还是可以的,但它却不能涵盖情况报告的表达方式。情况报告是“情、因、策”的报告,其中,“分析原因”是“陈述情况”的必然延伸与深化,同时又是“提出对策”的基础与依据,因此它处于全文的核心与重点位置,而这种“分析”恰恰是运用“议论”方式,倘若“少论”或“不论”,将何以写出全面而深刻的情况报告呢? 6 e3 Y, y5 _ | k
" `* M, f8 ^7 \
范文“陈述情况”部分,主要运用了“叙述”方式,其中谈“损失”的一段文字,又兼用了“数字说明”法。" v* ^7 c. z$ O3 B' Q
9 k: q5 n9 P' X+ O 附:
0 a# H' y, X# b: |
0 y1 k/ d. ^0 Q) Q$ [/ v$ T××省人民政府关于××市第三棉花加工厂特大火灾事故检查处理情况的报告
# v4 R9 N5 B1 Z
6 x5 O1 y* c0 N7 G9 b; k2 R国务院:
1 |% v) y/ M2 t: D9 u2 ?0 s6 P3 _6 a) n) t; O4 a: A
××××年4月21日,我省××市第三棉花加工厂发生一起特大火灾事故,烧毁皮棉101,980担,污染1396担;烧毁籽棉5535担,污染72,600担;烧毁部分棉短绒、房屋、机器等。造成直接经济损失20,129,000余元,加上付给农民的棉花加价款3,669,000余元,共损失23,799,000余元。
9 M# b7 Y+ t5 j" \. v+ v4 R' ?1 E6 T8 ?$ R7 Y5 R
火灾发生后,虽然调集了本省和邻省部分地区的消防人员和车辆参加灭火,保住了主要的生产厂房、设备,抢救出部分棉花,但由于该厂领导组织指挥不力,加上风大、垛密,缺乏消防水源,致使火灾蔓延,给国家造成了巨大损失。事故发生后,省委、省政府立即采取紧急措施,派有关部门负责人赶赴现场,协助调查处理这一事故,做好善后工作。经过上下通力合作,该厂于4月30日正式恢复生产。
/ ?- E; d- A# b6 i& b
3 D1 j2 F L* b, b 从调查核实的情况看,这次火灾是一起重大责任事故,其直接原因是该厂临时工李××违反劳动纪律,擅自扭动籽棉上垛机上的倒顺开关,放出电火花引燃落地棉所致。但这次火灾的发生,领导负有重大责任。一是长期以来,厂领导无人过问安全工作。从去年棉花收购以来,该厂有记录的火情就有十二次,并因仓储安全搞得不好,消防组织不健全,消防设施失灵等,多次受到通报批评。厂长段××严重丧失事业心和责任感,对火险隐患听之任之,对上级部门的批评置若罔闻,直至得知发生火灾消息后,也没有及时赶到现场组织抢救。因此,段××对这次火灾应负主要责任。分管安全生产工作的副厂长张××,工作不负责任,该厂发生的多次火情,从未研究、采取措施,对造成这次火灾负有重大责任。二是××市委、市政府对该厂的领导班子建设抓得不紧。19××年建厂以来,一直没有成立党的组织,班子涣散,管理混乱。这次火灾发生后,分管财贸工作的副市长×××同志,忙于参加商品展销招待会,直至招待会结束才到火灾现场,严重失职,对火灾蔓延、扩大损失负有重要领导责任。三是这次事故虽然发生在基层,但也反映出省政府、××行署的领导,在经济体制改革的新形势下,对安全生产工作中出现的新情况、新问题认识不足,抓得不力。
* y0 G& [! S5 B- }+ w! `# T- h" I% Z9 V: [ V4 f/ y1 z8 b& W. h; f
另外,近几年来,××市棉花生产发展较快,收购量大幅度增加,储存现场、垛距、货位都不符合防火安全规定的要求。再加资金缺乏,编制不足,消防队伍的建设跟不上,消防设施不配套,也给及时扑救、控制火灾带来了困难。9 I9 M T7 A9 {* d# ] U8 S
% }1 Z* X2 T# A9 p/ B$ {2 N
为了认真吸取这次特大火灾的沉痛教训,我们采取了以下措施:9 V* r! [0 `: @3 K
" }/ [9 D# ~. w3 w2 O& ^
(一)认真学习国务院关于搞好安全生产的有关规定,提高对新形势下搞好安全工作的认识。省政府于五月上旬发出了《关于加强安全生产工作的紧急通知》,要求各级政府、各部门认真学习有关安全工作的规定,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,迅速制订安全措施,建立健全安全生产、安全管理、安全监察等各项制度。××市第三棉花加工厂发生的火灾事故已通报全省。9 h/ }% w. z, \; {
* T. A! t1 b( k7 b/ ` (二)在全省开展安全生产大检查,及时消除事故隐患。从五月中旬开始,省政府确定由一名副省长负责,组织了四个检查组,到有关地市,对矿山、交通、棉储、化工、食品卫生等行业进行重点检查。各地市也分别组成检查组,进行安全检查。& t. b4 \. S. Z
* e6 A, e' y& p; R) D
(三)对××市第三棉花加工厂发生的这起特大火灾事故,省政府责成省供销社、省劳动局、省公安厅会同××地委、行署核实案情,抓紧做好善后工作。××地委、行署几次向省委、省政府写了检查报告,请示处分,并已整顿了企业领导班子,决心接受这次事故的教训。事故的性质和责任已经查明,对肇事者李××已依法逮捕,负有直接责任的厂长段××、副厂长张××依法处理。对××市政府分管财贸工作的副市长×××同志,给予行政撤职处分。
+ `% R6 H% O$ L( p( C5 e% S
}' o2 E* O) X" z# W) i" k9 ` 我们一定要在现有人力、物力、技术条件下,尽最大努力做好安全工作,防止此类事故的发生。
/ q, @! I( P- D# r# c, p2 u9 L, L0 d' i' @
以上报告,如有不当,请指正。
/ ]( c5 @% B9 Y5 q% F: X( s( L' b5 Q; T$ B, ^) H, k
××省人民政府(印)9 L; e" Q4 G+ O5 b# a
×年×月×日 F; _, V6 O5 l$ o! f
4 f4 a6 J( ?4 p1 O3 X9 }8 f p, Y% P
1 ], k) U& X6 T
编后赘语:( u: O" d7 c5 E; A r; }9 x
% |1 |6 @* b' o" ]
文章常写常新。评析则求就文论理,将微观剖析与宏观阐释自然相融。达此实为编者所至盼,想来也是关注本栏目的读者朋友们之所至望吧!作者:大 风
, c* @) x( |8 N& b |