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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  $ B, O8 b$ V9 o) w

《公文写作与处理》复习要点

8 H! _- O' y- B: w

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

, Y) _" ?! u* r( _; C* A# ?3 h

  写作时要避免出现下面的错误:

$ U E: l: h8 M& P A6 c

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

3 M" P+ J5 ]- V- ]2 f

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

' d2 U& p$ m4 {, G* o

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

0 g% S$ C, [ x9 Z0 n- p

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

6 y. p" P. o g

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

% R. y8 W. E! S. d) |5 j

  6.请示未获批准抄送下级。

. a F& n; ]3 }! S

  7.该标明附件却未标出。

3 {. P5 e9 |2 D2 c4 s

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

2 [; |; Y/ {# V8 j

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

& Q, A$ Z/ x. C$ a) N

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

5 q% f3 p# n l' d3 o4 K: {

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

8 j. ^8 O- d3 N6 i6 R ~

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

; \! x, Q# g3 o" ?" A# o- _

  4.需要清退的公文有哪些?

. B; A ^+ G( q6 Y: C5 E

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

4 T+ O1 N8 J! ]* x1 p( q/ ^

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

Y% p$ G! t( K5 b/ y5 H5 _+ U

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

! q- t, D3 E( ?4 V4 c

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

% m Q9 N7 Q% I7 z+ A

  9.函、简报是否属于正式公文?

4 q3 v* |. a& S9 z

  10.签发分为哪几种?

; d, t3 o& J! O, E, s

《行政管理》复习要点

1 c3 j/ m$ f: m6 ^: [

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

; G: Z- `) i1 m% I# u5 D

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

5 ]/ y! P2 S9 h6 P

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

- F# a B/ o+ A- F9 z% u& ]( U

  3.国家公务员进口、出口的途径。

& E5 a1 y, N1 p: f! t" w

二、在复习时要特别注意的知识点。

. k9 ]- ]5 w! o; X' ~

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

8 R3 B5 c. e' v3 a8 G

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

1 W5 j. Z x7 f% @! G

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

! D6 b# x$ F k. |

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

. E' g1 z' T! B; I2 S0 u) w' }+ n

  三、近几年出现的考点:

' X; K7 [# C. t8 B" X+ H

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

) `" P1 Z/ @, x. C6 T- }; {

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

: G! O6 B( z) o; ], \

  3.机构改革中的“三定”。

: h$ Y3 M/ y( v. X/ A

  4.国家临时机构和政府机构。

( o/ Q2 W9 e! e+ O4 q& G+ v/ M l

  5.司法行政机关和司法机关。

, W: h3 l6 T3 @$ V% q

  6.国家公务员的重点考核内容。

Z* Z, {* z, t ~7 q

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

8 _6 |4 z; d2 [

  8.公务员申诉和控告。

; D- @( l+ B) l: _

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

) v* M! T1 k( S# q* O( D

《行政管理》知识体系

( U! u) {6 N2 _- t$ [

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

& U3 X+ q' W5 T, J

             政府职能体系

/ @# _9 O/ I# [4 a

             政府职能转变


7 q1 o0 Y6 ^8 T7 [

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

3 Y! E* q1 T8 r1 w$ D' j

             政府机构设置的原则

( ]2 g& d# o0 B/ P* g

             政府机构改革

) |" _1 V l1 c- u7 Y- T" ~; ?- o

             现行各级人民政府的架构


, `' O7 X; h# a& K A- }* P

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

3 ]: o# E' y0 S# \+ u. H

                         我国公务员制度的特色

1 F+ _3 {" R8 X/ ~

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

7 W! W; Y3 i7 }5 f1 N

                  我国公务员制度的基本内容:

/ N, r: p( ^6 {7 Z

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

: v- d4 p, a1 o x- m5 K

                        录用制度

I, J" D) d% Z0 V/ W& y

                        考核制度

' A$ ^/ _- W1 T! S2 H9 L

                        奖惩制度

* w5 M/ O& g# D' X D' r- `" e

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

- a% I3 y. ], ^# \4 \* p

                            任免制度

5 x) [" G) \3 t+ Q9 g" v* u

                            培训制度

- z/ k2 e/ }- l# @3 A

                            交流制度

, g$ @2 i/ G, M

                            回避制度

* }$ Y6 s3 {1 U& M3 k g4 e) [0 A

          工资、保险、福利、辞职、

7 k n1 d. v2 I" q- o7 b

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

% [/ i# b7 L8 o6 O/ _! S) K0 `

                        辞职、辞退、退休制度

+ m5 N& k$ }0 A6 ?; b0 P; P8 M" |

                       申诉控告制度


) f- M% n( d$ F1 z. d: K" ^" O8 n

  行政领导:行政领导的内涵

" u4 c/ [$ H2 b* P8 h3 w

       行政领导的产生方式

A1 R6 W3 k$ Q6 R0 x& }8 ]

       行政领导的职能与素质


# I0 t5 ^1 C9 n6 d* H9 K+ W( Q

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

5 K) \. m( O3 y( ?

                       现代行政决策体制的构成

2 p. V. `7 e4 e' }. o! |. v

                       行政决策实施的模式

+ W9 z; p) e5 o6 V" [$ t/ k6 \ `

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

* K h6 m( Z$ p; ^& F

                       行政执行的环节

: G- W) d% |; T3 s- g# @1 _

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

$ m# r1 @/ Y- ` `

                       行政系统的外部监督体系

( A2 J, i7 p/ b& L) T

                       强化廉政勤政监督约束机制

; s8 d* D# h- h( w+ h; A& F

                  行政协调:行政协调的作用

9 U. W+ _3 J6 i9 ?

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  " y3 r& n, g. b* ?' ^$ I

《马克思主义哲学》的复习提要

$ U* W0 X) k$ D7 P

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

8 N- q4 M* {2 ^7 Y, X$ Q

  哲学原理有:

- C$ b @6 J) R% p$ k

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

) [1 v( \9 Y2 ~2 M4 }

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

+ _5 |+ g# S) R+ D4 j% X/ I

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

4 S" e/ S$ \4 E& X& p) }2 X

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

9 H1 N( R) u2 s, @: l( W% X6 I9 u5 x

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

% A1 s: y' F& K/ B* j5 S' _1 B

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

/ Z' |2 A4 Q! ]: d ^$ E

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

$ K3 _. @/ e" I/ v) m5 _

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

! d! Q C: V. q

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

& \4 I; r3 b9 S1 \

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

- v' M; T0 ?5 p/ i

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

# L/ J6 Z1 ^8 k. K

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

8 i" A& `2 H8 n/ U

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

% z0 A. ^# x3 M$ R2 e% j3 _7 l

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

1 U# ?. B: Y/ S: n2 [( c' d

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

8 a1 n6 I+ D0 w: G; t% t$ E

  4.物质的惟一特性与固有属性。

0 {4 n' N6 u& ` Z. K

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

# f: s4 H1 w" F% o( C

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

. N3 V- ^5 w+ e. {

  7.质与量与事物是否是同一的。

# } O2 T+ _7 a8 ^

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

+ w2 o3 `5 w6 I1 K. N! y

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

4 ` S) v; o$ e' k" L

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

( s8 w# D5 h2 K5 z

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

|0 O8 i) W# f

《马克思主义哲学》知识体系

+ [ x- l z$ O& q1 `( V* b# H" W

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

+ l: S( z2 q! ^$ O2 O; S% T1 o

                马克思主义哲学


" Z* Y1 O- T$ z- I2 c7 ~! j t. p/ n

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

; C! c G) U7 N) w4 w

                 运动观

" Z% f- |0 X, M' r! X/ l* e

                 世界的物质统一性

: i( b: S# x0 X6 D" ~7 e

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

9 J8 D1 N8 q1 N u

                    意识的本质

3 n) F, X; [! L X9 i" }7 i v4 P

                    意识的作用

. O$ R0 J2 X8 m1 q: a

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


" q8 C$ v0 Y# V9 f" i$ d) W1 L& {0 V

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

6 W, Y1 S) \+ c6 O) I9 e3 M) o

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

9 t' c+ h: S. w, y/ g) G1 u

                        对立统一规律

& b# _! T! [9 Y+ t. _

                        否定之否定规律

' f/ j1 l% T: Q7 y( l

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

# J& T7 I4 c# Q% c$ ?9 u% I

                           法的实质和核心

2 X0 _! ^: M0 U7 o

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


9 x' _' b9 c& ~2 @$ T5 L/ N' e, v: c

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

& U9 I0 U& \' u* Q4 u. L* Z' O) a

                 实践是认识的基础

2 Z+ E( y# A9 R/ S

                  认识的辩证发展过程

9 I& N: \. a1 O7 C& a, f6 g

           认识和真理:真理和谬误

; F: u; ~ {, k. j* O% p

                 真理的客观性

( \1 ?6 E4 j* f$ z( W& ?

                 真理的绝对性和相对性

; t7 s% e0 ^9 {2 A0 Q

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


8 {4 R0 X6 h. v, l8 r4 I/ h& u

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

* w. @4 N! S+ |0 y7 b( J: @; L* s

                        二者的关系

/ V, l$ y* T" L0 Z

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

4 w% e2 K+ I" U: w0 e3 T

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

0 Z1 R4 }! \2 j; ~: `) B

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

3 H5 |, f$ |* U

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

7 \: p* O, a3 H B: A

                      国家和革命

0 L# D* K# V5 b

                      现阶段的两类社会矛盾

. P9 x4 D" }2 Z; v" J7 v

                      人民民主专政

6 k: ~: `4 `/ \7 F$ Z

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

7 y3 @1 Y: N L# m

                          杰出人物在历史上的作用

, F$ j) ?; ?+ ^ h+ a

                          人的本质和人的价值

8 s9 u. A: o; M8 u8 x

                          社会进步和人类解放


8 `' \5 K# z: D/ z7 w$ ?0 C

《法律》复习要点

6 @$ d: @ w% l! N

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

& A1 ]( y" I; s( J' h3 j5 |

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

5 e* L1 n0 r4 o E, [+ A7 J3 g

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

; D* ?* ] A$ q: J( U/ Q

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

, G1 k3 U# Q& S6 \& Q1 }. t1 z1 J

考生应注意以下几方面的案例分析。

! H: H5 Z: o" N5 D

  1.行政处罚程序。

. t f& T% l2 `# A) j/ t# A. P

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

( z# |, v$ y% {" L9 W) P9 W6 {

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

. u: l" m# i- k/ U. |

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

/ N S+ `0 B4 K# j8 d" @

  5.合同方面的案例。

Y+ e7 L# I! X5 Y3 I+ T. V- o2 L

  6.代理方面的案例。

% i ~7 |; B9 T; F8 i, ?

  7.财产继承方面的案例等。

2 j, `6 _/ p: E

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

" c" G: v6 \6 {) V: w

  1.法与政策的区别与联系。

0 G, V8 v4 Q5 C' }+ w

  2.法律渊源和法律的历史发展。

* J' p/ Y8 @" G }$ P5 T0 \

  3.法律的实施和执法。

. y! U- g( M/ K8 Y( s

  4.法律关系和物质关系。

; i' s; R; c: I3 m$ S: w" n

  5.公民的政治权利是什么?

: Y" J$ L: N5 j

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

. O: P. n4 z5 R7 g$ e/ }

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

" Q0 T7 f& c" L% v9 B: d

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

) S( A7 _% k6 B) Q" t/ G1 M

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

8 {3 T1 b8 b b: P5 z' ~- j/ n# f( J

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

0 S' K: W; F% s7 V

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

9 f% f. S! c# s

  12.谁有权提起审判监督程序?

9 l/ \+ r8 `/ ^- \' x

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

6 ~' W! u' D- j2 m

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

) w! t$ C( L/ A' T- B

  15.法人成立的条件。

9 i: N) ~" d# k% c9 L0 [

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

6 p! @9 t- w0 Q4 C) F! T/ Y% `

《法律》知识体系

1 _- X! ]' D' ?3 R" ?" _. I: O; n) L

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

+ @8 p( }: I8 ?9 ^

                 法的作用

9 |3 S% J0 u. i+ c. h

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

5 G6 K/ Z8 W0 c) e' r7 C6 Y

                    法与政治、政策

9 @9 E/ u E5 a" O; ~# Y

                    民主与法制

8 v( F" B! f+ f4 v8 i

      法的制定:法律的立、改、废

# [/ }, w9 k7 r. ^

           立法的指导思想和基本原则

6 c6 c1 m; }3 j

           立法程序

8 I" `6 E. Z6 G# f: L c

           法的渊源与分类

, n9 P+ t! }8 m/ z/ ^; ^' v+ U

           法律体系

; m" B% Q9 j$ r9 g9 ^

      法的实施:法的实施、执行与适用

2 G" b" e. l/ j* k0 B8 Z9 c+ n

           法律效力

, {) [3 v5 J* g- n

           法律适用的要求、原则

1 e1 Y& L. _) S R( J' B6 t

           法律关系

U5 x& W. Z; Z4 k2 o; x! x. V

           法律责任与制裁

7 x7 h2 |+ l0 ]; t! o

           法律监督


+ y' T4 r3 H, s6 D1 r" \

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

1 c6 d9 N: {: T+ F

            宪法监督

# N. W! t% A: D

            新中国宪法的沿革

1 D6 [7 j8 f3 `; ?: x4 @

     国家性质:国体

) e2 _0 W7 R& M3 v, q: D. N' N

          人民民主专政

5 T( Q6 D7 l7 n2 X

          多党合作与政治协商

9 G8 ~4 p T+ k) J* e

          统一战线和中国人民政治协商会议

/ R2 q9 z* c2 k( V

     经济制度:所有制

6 \3 @+ `8 Q3 E# G( U

          分配制度

6 r8 l/ A" ]! W

          经济体制

& w5 I6 E6 K, I* b

     国家形式:政权组织形式(政体) 

! x' g2 O# ?9 J! t/ p

          国家结构形式

* j* d$ G) d; v2 o" l* Q

          国旗、国徽、国歌和首都

: z8 r% q+ A& Y5 L% g6 K! ^- e% R

     公民的基本权利和义务:概述

0 ^( C' Y! m5 i. b! a* J0 q

                我国公民的基本权利

# V! m' ]: ?( C8 q5 F! ]

                我国公民的基本义务

% N- Q0 y+ J' o! S

                行使权利的基本原则

L* o3 h8 }& J1 X0 k7 e* F

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

3 n9 K$ u8 L7 o" G# i$ K; ^

          中华人民共和国主席

4 I! @% Y* F0 h0 U6 q% l) Q

          国务院

4 W+ U1 J; t' k7 `* Z9 e; C

          中央军事委员会

& b, m* ~9 [3 _& w

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

8 i# p8 e4 H% S* y6 B3 I

          民族区域自治与民族自治机关

; w) t4 j7 U/ W8 e

          “一国两制”与特别行政区

' m: |# f/ P% t+ D- C. i5 d

          人民法院与人民检察院


2 ~, T: D; h4 \

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

, y& `0 s& f$ F1 K2 ]9 i3 m4 t

            行政法关系

7 _9 |( }3 i, F5 {7 ^; I

             行政法的基本原则

6 R! h5 k5 f0 f/ z5 z& D* E8 H

            行政法的作用

7 s) G( I+ i8 X) J9 v

      行政法律关系主体:行政主体

" h# V" z- E& L5 a

               行政相对方

: k# ~0 i: a1 x4 u/ ?

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

* B3 v7 t$ l7 M* |; \

             行政行为的内容与效力

Q- \" h: t$ W) h! J

             行政行为的分类

^! b5 X: t2 l* M

             行政行为的成立与合法要件

8 W9 p7 T& X$ B' |* B1 Z

             行政行为的无效、撤销与废止

& O3 H6 Y7 O( {

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

4 k' j; b! T; g$ n. a! `' m" J8 `* B @

             行政立法行为

4 S/ S9 F- \ f( V3 R3 L

      具体行政行为:行政征收

9 q. e( z8 m; v7 |

             行政许可

; C7 V+ H' f* { A

             行政确认

9 N, I% L) o, B2 O

             行政监督

8 w3 E7 W5 U$ ~( P: o7 u; B0 I

             行政处罚

1 N5 h4 l0 `9 B

             行政强制

( ~. H: p* Q4 O3 V9 _7 ]; J+ d; [

             行政给付

7 d" N/ |6 H3 m5 p/ Q( n3 W

             行政奖励

$ K6 v3 e/ Q" u1 y

             行政裁决

i) q' t1 Q# e

      行政合同与行政指导:行政合同

& A0 Q) Y ~& \3 o1 K# O j

                行政指导

8 j: v2 E/ k2 |- C. s+ [: f1 H3 w/ N

      行政程序:行政程序的概念及特征

/ ^/ ?8 ^% }6 Z! |' m

           行政程序的基本原则

4 h% g. \* A, u) F4 j

           行政程序的主要制度

8 l4 s( @) w) z; A8 \& R# r

      行政违法与行政责任:行政违法

8 w# D/ \ m% I% m, ]% W

                行政责任

2 W0 `% v K( W+ {) g* i7 ~

      行政赔偿:行政赔偿概述

! G7 t2 q% w' M+ T. U8 l3 t4 Q

           行政赔偿的范围

/ S6 t3 l r0 p+ `* `7 |

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

1 b; q6 M/ t1 n0 E

           行政赔偿程序

- d: h# i; D" @% u1 `# z1 v

           赔偿方式和计算标准

. H+ R ^5 [" j. L1 V

      行政复议:行政复议的概述及其特征

. Q6 s* T+ e5 I

           行政复议的基本原则

0 I Q+ {# ]- I) ^3 y4 O

           行政复议范围

" e9 A5 m* W4 v/ }7 ]( D. @. f

           行政复议的管辖

! L) M$ b1 {2 S, [6 q+ I

           行政复议参加人

, b: Z& U$ j$ `" f

           行政复议的程序

/ t5 s; T4 ~/ t5 }1 m

      行政诉讼:行政诉讼概述

4 }" c/ Y- o$ V7 w$ H1 D

           行政诉讼的基本原则

2 T5 Q/ R0 G9 {1 q- Z9 H% s5 s1 o( p

           行政诉讼的受案范围

6 L' h% J* i0 N( c2 [) O4 u

           行政诉讼的管辖

# |+ p% I q0 S. ]. J

           行政诉讼参加人

% O! b' s0 x* w2 n2 T* R* v7 o

           第一审程序

' F' v+ {' z/ D7 p4 p

           第二审程序

5 p5 R1 a, ~: b# X1 Y$ d

           审判监督程序

/ ?! t1 G4 \" A/ n

           行政诉讼的判决、裁定、决定


% ^% S7 t- [. x& g, N! T4 t

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

. @" b3 o# K6 ~. Q/ D& I ]. W$ V8 d

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

$ Z0 a; ^+ Z5 f+ F0 P% ^3 d

              犯罪的概念和特征

. |& x( N. x% [8 o

     犯罪构成:犯罪的客体

, w. K2 v1 A3 U9 S5 y1 E

          犯罪的客观方面

" M, T0 Q' p1 T g& w

          犯罪的主体

2 N, b! R) T, I8 c+ n# ^

          犯罪的主观方面

6 i. H2 T: f* P! a2 t% W

     正当防卫和紧急避险

) i, M0 H4 i6 _

     犯罪的预备、未遂和中止

4 C9 f# j9 N( R8 Y" p8 g

     共同犯罪

# c# E4 K( ~8 G+ I: G$ v

     单位犯罪

0 \- r& T9 p. V a$ {) x! s1 t

     刑罚的概念和目的

8 e( C+ O n7 s" S

     刑罚的种类:主刑

& T) \% B* M5 }( ^+ g. X% Z& v0 h

           附加刑

& @/ U/ {' P6 ]# N: f. t# a

     刑罚的具体运用:量刑

6 P3 |+ y) T- i8 H

             累犯

4 I) t8 Y+ @ V& L

             自首和立功

/ B1 y: Q* c- w/ m: C, ~

              叛罪并罚

/ D% f3 H0 @# i( n! n, x4 ^

             缓刑

; n9 Q5 g0 t% i9 ^1 R% W3 `! `1 B

             减刑

1 z& T% { |1 T. H6 ^+ r

             假释

+ F6 L- ?$ o) e" m$ e

             时效

8 V2 S; t- K8 \) e8 t6 g9 r: ^6 R

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

9 i4 R1 m0 S, w! q, b

                       贪污贿赂罪

2 y* S7 A ~9 i

                       渎职罪


9 @+ O. }2 |3 @- w) P7 h# }

  民法:民法的概念和基本原则

h* d& d0 e; c+ O" K

     民事法律关系的主体:公民

( L, H4 ]2 Z) {+ k$ f O

                 法人

0 J y! z/ _: n7 b4 R4 P! p

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

# [* K. L7 ?2 P, \( T5 ]4 f

               民事法律行为的成立要件和分类

) P! Y! {2 z2 F- i, e5 d

               代理

7 }$ f4 ?, p! S0 ]1 s4 a

     物权与所有权:物权

) L5 K' F0 a' J$ H9 Q

            财产所有权

$ R* G2 M* c. i5 A6 Z: G9 N

     债权:债的概念与特征

7 L E7 `* g6 N Q; }- t8 |1 H

        债的产生的根据

' b& @% n6 e, g, s# J- x) V' F% k, I

        债的分类

2 ?- d- w4 L$ t/ `1 k( _+ \2 j

        合同

% b6 g5 {2 U5 Q, t& o

        债的履行

# I% y8 s/ m+ P8 W3 F

        债的终止

5 Y% Q, N8 s9 J

     知识产权:什么是知识产权

& t1 h9 O9 F0 d9 E4 r

          著作权

4 {6 i) L! A% }$ }8 A0 W- [

          专利权

+ y& b& V' f; o- y/ c

          商标权

6 ~3 q3 V e; g* m* s

     人身权:人身权的概念和分类

5 ]! H3 `& ? J2 k6 P

         人身权的保护方法

* v( `- T) g3 y* j" o9 x5 S+ a5 ]

     财产继承权:财产继承权的含义

/ o9 Y; L0 L' s6 l( d { _- u

           继承制度的基本原则

" a2 j/ ?8 A$ R' g0 I! g

           法定继承

1 }; t9 E- A2 \: {

           遗产的分配原则

2 Z1 @4 Y I4 e2 S, R+ b

     民事责任:民事责任的概念与特征

2 M: f9 V, C+ h, g

          一般民事责任的构成要件

* b8 q5 _% L* T; n- y8 q2 }

          民事责任的归责原则

0 q: U/ O% L6 v6 Q3 v

          民事责任方式

! c2 j, w, ~, \, U; U

     诉讼时效:诉讼时效的概念

% w# G( h9 z3 B/ l! F

          诉讼时效的种类

# S. @, l3 V+ X" G; ~. Z

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  4 H5 j; B1 D8 G) P/ q

《邓小平理论》复习提要

( g( x; {3 G5 T) B

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

& A5 ?* x& F" h# m- p' W9 Y: `

十五大报告分十个部分:

5 J% {6 p0 [* C( S. W2 ?

  1.世纪之交的回顾和展望。

& D# a3 H I/ ?& b, j

  2.过去五年的工作。

, A7 b( ?9 Q' ^. z' `3 d

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

: R7 C j8 e2 h, c" W4 ^

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

% q9 u3 ^1 p* H* k4 ?

  5.经济体制改革和经济发展战略。

% b7 u3 B, v% g& l1 a$ a

  6.政治体制改革和民主法制建设。

7 p5 S& y- E% n1 g# G E* }

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

: y, `( Q! i! b N+ j

  8.推进祖国和平统一。

% f# j7 d9 j: z1 j) {: a4 K0 y

  9.国际形势和对外政策。

I; s6 e- {, j, e. U5 K

  10.面向新世纪的中国共产党。

) ^. F; s. S- D2 e: T

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

6 e1 z* X. R/ C( g% o7 {9 Y

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

. n x/ Z; A! R

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

8 L# \$ f& M, U8 T

  2.社会主义初级阶段的理论。

' l. @- U: }( }( u( ?% V0 D+ U, E

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

' z5 d% D5 `# U7 V A/ m! K9 [2 ^

  4.改革是社会主义发展的动力。

6 ]+ @7 v+ Q1 }7 I5 U

  5.社会主义精神文明建设。

+ s* s E. P* Z- `

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

8 v! D/ p" d3 ^, f

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

/ K C4 w p4 d! l# Q6 w7 H

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

* q4 a" A# U/ I7 i

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

+ s5 Y5 t; V G

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

4 V0 F2 K1 S, X& P$ s

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

5 K) k3 I( W5 N! ^5 v7 K# _4 ^

  5.影响资本周转的因素。

4 U2 }8 k! \8 S& U

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

6 [" ~* H; _$ g/ Z4 A3 P- l/ Y: y6 ?; _

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

5 c( W, e% T) y/ G" F

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

1 C8 G1 y* |+ e% w/ H' }* E4 g

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

+ p' X. ]1 A- G6 g. z( T4 X0 r/ `5 t" A5 j

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

0 m5 s9 C3 k7 Y5 r% o

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

; p3 }% S" N4 V- }) o

  2.货币量基本的职能。

) P# \3 \# ~2 u \

  3.货币转化为资本的前提条件。

, r: \0 x/ V: ^& ]4 r! u

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

+ g3 H; _- u! [1 J

  5.影响资本周转的因素。

9 A7 m! e8 o( P7 v4 h4 K; M2 |

  6.市场经济最基本规律。

. A( j7 v7 f! B0 p- I# k

  7.非价格竞争。

) p3 a8 M& e- p0 [6 I

  8.市场机制的核心。

; T6 L' G& a9 ]& h3 o

  9.搞活企业的中心环节。

' E4 q8 p4 G" G

  10.期货交易采取的组织形式。

- G0 p M: y! x

  11.社会保障体系的内容及功能。

" V" k, g4 ~. r* q) q# _

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

) \/ r! l, f1 r% E: g" ^% B

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

, R! x, \0 `7 c2 V/ l

《邓小平理论》知识体系

) }7 e( g q$ q |

当代中国的马克思主义:

* D8 }; M7 R+ I" Y

邓小平理论形成的历史背景

5 u# D9 K8 b& ]' v8 C4 i

邓小平理论的精髓和首要问题


1 k# M2 S* u! `8 D) s! y |

社会主义初级阶段和党的基本路线:

# P( j% L3 [: N

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

! P' \/ Q7 @) P* u/ }+ L

党在社会主义初级阶段的基本路线

9 G! ^- I; K2 F1 J* J

坚持党的基本路线一百年不动摇


' h/ b, f$ `) U8 O( R

社会主义的根本任务和发展战略:

6 K6 Q5 P6 i5 l+ ~0 j. |5 r

发展生产力是社会主义的根本任务

9 C) o. S' }( \3 c8 n

“三个有利于”的判断标准

% i, J$ o" u. W1 K* m1 T2 t

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

$ D/ _6 M" l/ E9 y5 M. e! S K

发展经济的战略对策


1 u( Q) [) e% n) \

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

2 P1 ~/ ^& U% J8 w- R" J4 g$ n2 g9 x

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

/ X5 U" ?8 P$ R1 D } I

培育和发展市场体系

% |* d# m( g# Y# p+ L! g

健全和完善宏观调控体系


1 @: D; R. x& V4 Z- r

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

2 K. E/ G& _5 \& P ^

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

% V, y. {/ v9 I0 P @ Y

健全社会保障制度


1 t; I: D: i+ g; Q5 G. d& D& n

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

* Z/ a T: K8 v+ {" y8 N8 d, f

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

8 s& S' G. _; |- k; x

社会主义精神文明建设

/ ?9 @" F4 ]* A4 {1 g0 R# i

社会主义的外交战略

( q/ D; R/ j3 N' l/ H$ ^

“一国两制”、统一祖国

( m/ q7 H8 O9 X; w& ~ i

公务员考试:十七届五中全会复习资料

3 g4 n3 s4 J' c5 y. u: N9 M% @; { {

 

/ g7 l1 ?+ { F+ l1 F

见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

. {5 [4 s D) q( T5 _; @

公务员录用面试程序介绍

6 W6 \5 U J2 g

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

% r% E' Z# `9 { Q A5 ]

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

6 G6 J, W( h7 b/ r* W" i2 }, w

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

0 K2 S$ G" C9 m! [

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

, H9 _+ [* a3 M# R! G1 k' T) R

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

# s) c( p# h) b

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

; _3 Z' D8 w" a. x. w2 R2 z' n

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

) y& r: I. O- g7 \* N

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

$ d8 N! P$ ]5 R$ z. U

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

( {6 D* U" W( [

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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